你好??ROE即凈資產(chǎn)收益率=?凈利潤(rùn)/凈資產(chǎn) 影響 通過(guò)現(xiàn)金分紅,公司可以提升公司凈資產(chǎn)收益率

請(qǐng)問(wèn)計(jì)提分紅會(huì)影響公司的凈利潤(rùn)金額嗎?
老師,股份公司進(jìn)行利潤(rùn)分紅,影響公司ROE 嗎
被控股公司股東分紅對(duì)控股公司有影響嗎
老師:您好,單位是有限責(zé)任公司2022年年底股東分紅,能在2023年年元月份進(jìn)行利潤(rùn)分配分紅嗎?
指定@郭老師回答,公司2個(gè)股東,1個(gè)公司股東名稱(chēng),1個(gè)個(gè)人股東名稱(chēng)。公司股東名稱(chēng)有轉(zhuǎn)額外在轉(zhuǎn)投資款,這個(gè)對(duì)個(gè)人股東有什么影響或者好處,投資款影響利潤(rùn)對(duì)吧,如果因?yàn)楣竟蓶|投資款導(dǎo)致利潤(rùn)增加,那這個(gè)利潤(rùn)可以分配給個(gè)人股份嗎 謝謝老師
老師,個(gè)人京東下單購(gòu)的白酒,能開(kāi)公司抬頭的發(fā)票嗎
老師:我公司是小規(guī)模納稅人,今年9月份給客戶(hù)開(kāi)了一張發(fā)票金額:8450元。現(xiàn)在這張票客戶(hù)要作廢重開(kāi) 我公司已繳納稅款84.50元,怎么處理?
請(qǐng)問(wèn)出口企業(yè),裝箱單這個(gè)東西是找誰(shuí)提供
老師,企業(yè)所得稅年報(bào)的資產(chǎn)總額平均值,是怎么計(jì)算的
老師,您好。拉貨的司機(jī),工資算銷(xiāo)售費(fèi)用還是管理費(fèi)用?銷(xiāo)售費(fèi)用和業(yè)務(wù)費(fèi)用是同個(gè)意思嗎?謝謝!
老師您好,我現(xiàn)在查出來(lái)2022年有一筆原材料-輔材沒(méi)有結(jié)轉(zhuǎn),就是現(xiàn)在科目余額表上有一筆原材料輔材的余額,163909.6元,這個(gè)現(xiàn)在應(yīng)該怎么調(diào)整合適呢
公戶(hù)轉(zhuǎn)對(duì)方公司公戶(hù)停車(chē)費(fèi)720元,對(duì)方公司沒(méi)有開(kāi)發(fā)票,對(duì)方說(shuō)停車(chē)費(fèi)已經(jīng)優(yōu)惠一半了,不能開(kāi)發(fā)票,請(qǐng)問(wèn)一下我這個(gè)賬怎么辦?
請(qǐng)教老師,問(wèn)下,從代賬那接回賬務(wù),發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有進(jìn)銷(xiāo)存臺(tái)賬,每月成本按比例結(jié)轉(zhuǎn),這樣有風(fēng)險(xiǎn)嗎,我接手的話(huà),是重新建立臺(tái)賬,還是要把之前每個(gè)月的數(shù)據(jù)重新弄一次,還是繼續(xù)按照他們之前的結(jié)轉(zhuǎn)比例去結(jié)轉(zhuǎn)
固定資產(chǎn)驗(yàn)收單是內(nèi)部驗(yàn)收還是
老師好,股東轉(zhuǎn)入投資款,用途卻寫(xiě)成借款,這個(gè)改怎么做賬務(wù)處理呢


分紅也是減少凈資產(chǎn)吧,利潤(rùn)也減少了吧,那分子分母同時(shí)變化,對(duì)指標(biāo)沒(méi)有影響或者是指標(biāo)變小了吧
舉個(gè)例子 看一下 一個(gè)股票,假設(shè)13年凈資產(chǎn)5元每股,eps為1元。當(dāng)年roe為20%。如果13年度不分紅,那么14年初凈資產(chǎn)就為6元了。14年收益還是每股1元的話(huà),roe就變?yōu)?/6=16.7%了。假如13年度分紅一元每股的話(huà),凈資產(chǎn)還是5元。
老師,分母凈資產(chǎn)里面包含分子凈利潤(rùn)嗎
你好? 不的,是自己公司的?
就是資產(chǎn)負(fù)債表上所有者權(quán)益 的金額??
就是說(shuō)公司當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn),如果不分紅,那么利潤(rùn)就轉(zhuǎn)入未分配利潤(rùn)了,資產(chǎn)負(fù)債表中的未分配利潤(rùn)增加了,凈資產(chǎn)就增加了,
是的,您的理解是正確的。
那分紅后,凈利潤(rùn)變小了,分子變小了,是不是指標(biāo)就變小了呢
分紅是未分配利潤(rùn),減少使所有者權(quán)益減少。
好的,謝謝老師
?你好同學(xué): 不客氣,如果您這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決, 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。不清楚的還可以繼續(xù) 追問(wèn)??!