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請(qǐng)董孝彬老師回答,非董孝彬老師勿擾,老師可以幫忙看下我做的成本數(shù)據(jù),怎么給出成本分析結(jié)論,請(qǐng)幫忙梳理下可以嗎?我發(fā)你郵箱。

2025-08-20 11:34
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

免費(fèi)咨詢老師(3分鐘內(nèi)極速解答)
2025-08-20 11:40

好的好的,一會(huì)收到表格我們?cè)贉贤ㄒ攸c(diǎn)分析些什么,好不好呀

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 11:51

可以,已發(fā)郵箱,老板重點(diǎn)看這幾個(gè)數(shù)據(jù):?jiǎn)挝还r(shí)成本(元/小時(shí))\\直接工時(shí)成本/標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)成本(元/小時(shí))/單臺(tái)機(jī)成本/單位產(chǎn)值(元/小時(shí))/單位產(chǎn)值(元/人)/總生產(chǎn)產(chǎn)值(元)

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齊紅老師 解答 2025-08-20 11:58

哦哦,就是下圖這個(gè)工作表,我們按月去分析下趨勢(shì)么

哦哦,就是下圖這個(gè)工作表,我們按月去分析下趨勢(shì)么
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齊紅老師 解答 2025-08-20 12:07

中午好,我看數(shù)據(jù)結(jié)論分析表,您的表格都把指標(biāo)的變化計(jì)算好了哇,表格可視很美觀

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 14:16

1、恩,老師幫忙做個(gè)趨勢(shì)圖看看,加結(jié)論,因?yàn)槔习逭f有數(shù)據(jù)沒用,他要看結(jié)論,注重我的結(jié)論,老師看下第2工作表,修整好,麻煩回傳下QQ郵箱 2、老師,用上個(gè)月對(duì)比這個(gè)月的好些,還是全部月份對(duì)比,以老板的角度。請(qǐng)幫忙判定下

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齊紅老師 解答 2025-08-20 14:20

哦哦,我的想法數(shù)據(jù)越多越好,我先來看看數(shù)據(jù)哈

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 14:27

好的,那請(qǐng)老師看下郵箱數(shù)據(jù)吧 1、固定成本和變動(dòng)成本我是從科目余額表引用過來的總和,這表不用體現(xiàn)具體科目給老板看了吧或者還是要標(biāo)出哪些費(fèi)用高了,這個(gè)全盤會(huì)計(jì)她做她的財(cái)報(bào)會(huì)分析的嗎 2、看這個(gè)成本分析表數(shù)據(jù),可以做什么樣的盈虧平衡表老師,要是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和生產(chǎn)產(chǎn)值做對(duì)比嗎?這是我聯(lián)想的,不知道要不要。請(qǐng)老師建議。

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齊紅老師 解答 2025-08-20 14:31

您好,1.我是想說明一下費(fèi)用最高的,比如前3大費(fèi)用,我倒覺得財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)經(jīng)理做的,全盤也不用財(cái)務(wù)分析,他只核算 2.盈虧平衡銷售額=固定成本/毛利率,用不上收入和產(chǎn)值,看我們利潤(rùn)表毛利率

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 14:47

因?yàn)槲覀児矩?cái)務(wù)最大領(lǐng)導(dǎo)就是全盤會(huì)計(jì),另外就是老板了,那這盈虧平衡表我成本會(huì)計(jì)不用做了是嗎?還是說做成本方便的盈虧平衡表,比如產(chǎn)能盈虧平衡表是嗎?老師先看下郵箱的,怎么做的好點(diǎn)呈現(xiàn)給老板。

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齊紅老師 解答 2025-08-20 14:53

哦,那全盤就是財(cái)務(wù)經(jīng)理的職位了,一般是銷售平衡,看銷售多少我們不虧本,我寫在寫郵件,一會(huì)就發(fā)你

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 15:54

老師我收到郵件了,你可以把圖幫忙做在表里面嗎?還有具體結(jié)論,上次我做圖老板說密密麻麻的,我不知道咋整。

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齊紅老師 解答 2025-08-20 16:00

姑娘,我是有WPS會(huì)員的,我的圖你用不了,所以我把是什么圖寫在上面了,咱去B站學(xué)一下,有多種圖,我以前沒有會(huì)員也是在B站學(xué)的

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 16:05

我也有會(huì)員,可以的。還有結(jié)論老師沒給出來,

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齊紅老師 解答 2025-08-20 16:11

有結(jié)論呀,下面的截圖 我沒有單獨(dú)做(用了人家的模板套的數(shù)據(jù)),哪有這么快嘛,我的分析圖都是自己學(xué)了自己做的,要費(fèi)好多時(shí)間的,想了改,改了想

有結(jié)論呀,下面的截圖
我沒有單獨(dú)做(用了人家的模板套的數(shù)據(jù)),哪有這么快嘛,我的分析圖都是自己學(xué)了自己做的,要費(fèi)好多時(shí)間的,想了改,改了想
有結(jié)論呀,下面的截圖
我沒有單獨(dú)做(用了人家的模板套的數(shù)據(jù)),哪有這么快嘛,我的分析圖都是自己學(xué)了自己做的,要費(fèi)好多時(shí)間的,想了改,改了想
有結(jié)論呀,下面的截圖
我沒有單獨(dú)做(用了人家的模板套的數(shù)據(jù)),哪有這么快嘛,我的分析圖都是自己學(xué)了自己做的,要費(fèi)好多時(shí)間的,想了改,改了想
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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 16:21

1、因?yàn)槔习逭f有數(shù)據(jù)沒用,他要看結(jié)論,注重我的結(jié)論,老師看了第2個(gè)工作表嗎?最新這個(gè)結(jié)論就這樣嗎?還是說就比對(duì)6月和7月的就可以了,因?yàn)樯洗伟l(fā)過1到6個(gè)月的結(jié)論給老板看,截圖這幾個(gè)不寫嗎 2、這樣的圖我還不會(huì),老師是說把你算出來的4個(gè)制表做成圖是嗎?

1、因?yàn)槔习逭f有數(shù)據(jù)沒用,他要看結(jié)論,注重我的結(jié)論,老師看了第2個(gè)工作表嗎?最新這個(gè)結(jié)論就這樣嗎?還是說就比對(duì)6月和7月的就可以了,因?yàn)樯洗伟l(fā)過1到6個(gè)月的結(jié)論給老板看,截圖這幾個(gè)不寫嗎
2、這樣的圖我還不會(huì),老師是說把你算出來的4個(gè)制表做成圖是嗎?
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齊紅老師 解答 2025-08-20 16:32

我的計(jì)算寫在郵件里的,圖中是老板特指要這樣分析么,我認(rèn)為不止看6和7的,同比環(huán)比,如果有去年數(shù)據(jù),前年數(shù)據(jù)更好呢

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 16:58

他沒有說怎么分析,他說既然做了數(shù)據(jù)就要給出結(jié)論,他注重結(jié)論,他要看就是表里綠色那幾個(gè)數(shù)據(jù)(就是第一次發(fā)信息給你的這幾個(gè)數(shù)據(jù),所以我不知道做的好不好,所以請(qǐng)教老師,上次老師也做了然后我發(fā)老板了他沒有說啥,就是這個(gè)年度目標(biāo)老板沒有給到。

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齊紅老師 解答 2025-08-20 17:01

平時(shí)跟老板聊天,他關(guān)注哪些,這才是我們分析的重點(diǎn), 我們財(cái)務(wù)認(rèn)為的不一樣,視角不一樣的

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快賬用戶5545 追問 2025-08-20 17:27

是要做4個(gè)圖出來嗎?我還不知道要做幾個(gè)圖,還是并起來就一個(gè)折線圖。一個(gè)折線圖是不是太密密麻麻了 2、總生產(chǎn)產(chǎn)值增長(zhǎng)是分別算出來7個(gè)月的是嗎 3、人均產(chǎn)值提升是分別算出來7個(gè)月的是嗎 4、小時(shí)產(chǎn)值波動(dòng)(以峰值下降計(jì)算)是分別算出來7個(gè)月的是嗎 很少和他聊天,他也不找我聊天

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齊紅老師 解答 2025-08-20 17:33

不用不用,我認(rèn)為做我發(fā)的2個(gè)圖可以了,所有指標(biāo)放一個(gè)圖也不好,看起來亂的,以前我也試過, 您好,1. 總生產(chǎn)產(chǎn)值增長(zhǎng):看整體大盤 這個(gè)20.1%是首尾對(duì)比算出來的。公式是 (7月產(chǎn)值 - 1月產(chǎn)值) / 1月產(chǎn)值 。它不看中間過程,只回答一個(gè)核心問題:這半年多下來,我們的總盤子是變大了還是變小了? 結(jié)果是變大了20%,說明業(yè)務(wù)在持續(xù)擴(kuò)張。 2. 人均產(chǎn)值提升:看整體人效 這個(gè)10.4%用的也是首尾對(duì)比法。公式是 (7月人均值 - 1月人均值) / 1月人均值 。它抹平了中間月份的人員波動(dòng),告訴我們:盡管人數(shù)有增有減,但平均到每個(gè)人頭上,創(chuàng)造的價(jià)值比年初更高了。這說明整體人力效率在提升。 3. 小時(shí)產(chǎn)值波動(dòng):看近期風(fēng)險(xiǎn) 這個(gè)15.7%是峰值對(duì)比算出來的。公式是 (歷史最高值 - 最新值) / 歷史最高值 。我們先找到效率最高的月份(5月),然后看現(xiàn)在(7月)比最高點(diǎn)跌了多少。這個(gè)方法能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn) 我們從最好的狀態(tài)滑落了多遠(yuǎn) ,從而忽略短期波動(dòng),直接揪出最嚴(yán)重的效率下滑問題,發(fā)出預(yù)警。

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朋友您好,好的好的,我現(xiàn)在去收郵件哈
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中午好,感謝您的信任,好的好的,發(fā)好郵箱告訴我一下哈,我按您的要求來
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