同學(xué)你好 1. 點(diǎn)擊條件格式 將兩個(gè)表格復(fù)制到同一個(gè)表格,選擇界面中的條件格式選項(xiàng)。 2. 點(diǎn)擊新建規(guī)則 選擇擴(kuò)展列表中的新建規(guī)則選項(xiàng)。 3. 匹配數(shù)據(jù) 輸入公式并設(shè)置好顏色后,點(diǎn)擊確定即可
老師你好,請(qǐng)問(wèn)一下,表格里面,同一個(gè)單號(hào),有2個(gè)以上產(chǎn)品,在匹配的時(shí)候,有沒(méi)有什么方法可以進(jìn)行一一匹配出來(lái),用VLOOKUP只能匹配到另一個(gè)表格單號(hào)對(duì)應(yīng)的其中一項(xiàng),單號(hào)對(duì)應(yīng)的其他幾項(xiàng)無(wú)法全部匹配過(guò)來(lái)
老師您好,我這邊有一個(gè)表格是商品訂單號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的商品名稱(chēng)等,問(wèn)題是一個(gè)訂單號(hào)碼有很多的不同商品(就是一個(gè)訂單別人買(mǎi)了主產(chǎn)品,還有很多配置產(chǎn)品),我還有另一個(gè)表格,里面只有一個(gè)訂單號(hào)碼對(duì)一個(gè)主產(chǎn)品型號(hào),請(qǐng)問(wèn)我怎么樣可以把兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)匹配出來(lái)啊
老師那個(gè)我做了6月份工資表,我想把工資表匹配到我從個(gè)稅平臺(tái)里導(dǎo)出的工資表中的本期收,這邊怎么弄,我用了VLOOKUP 這個(gè)函數(shù),但是我發(fā)現(xiàn)如果有重復(fù)的姓名就會(huì)直接匹配第一個(gè)相同姓名的金額,這邊如果做到精準(zhǔn)匹配不出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢
老師,你好,請(qǐng)問(wèn)我一個(gè)工作有2個(gè)表,我想把表1里的數(shù)據(jù)同時(shí)帶有顏色的,用表2可以匹配出來(lái)的并帶有數(shù)據(jù)源相應(yīng)的顏色,怎么弄啊
老師,一個(gè)表格中兩個(gè)表,上下兩個(gè)表,篩選一表的時(shí)候?yàn)槭裁窗严旅娴谋砗屯瑫r(shí)篩選了,中間加行也沒(méi)有用,我就想篩選1表,填下面2表數(shù)據(jù),怎么弄,2表直接出不來(lái)
個(gè)體戶可以自己網(wǎng)上注銷(xiāo)嗎?
老師請(qǐng)教一下。如果當(dāng)月計(jì)提的工資 部分當(dāng)月沒(méi)有發(fā)的話 在實(shí)發(fā)工資表里 要做 實(shí)發(fā)工資的數(shù)據(jù)嗎、備注:未發(fā)嗎 還是 等實(shí)際發(fā)放等時(shí)候才能填 實(shí)發(fā)工資數(shù)據(jù) ,如果不填的話 是否是等補(bǔ)發(fā)的時(shí)候 再多做一張 實(shí)際發(fā)放的表備注補(bǔ)發(fā)部分的工資呢
老師好,跨省報(bào)個(gè)人經(jīng)營(yíng)所得,是不是代扣代繳系統(tǒng)也要選擇外省的,怎么沒(méi)看到選擇的地方呢
老師12章或有事項(xiàng)銷(xiāo)售合同支付違約金存在標(biāo)的資產(chǎn)分錄怎么寫(xiě)呢?謝謝老師
一般納稅人企業(yè)所得稅稅率是多少
@樸老師,今年我們高企復(fù)審,我想問(wèn)下高新技術(shù)產(chǎn)品占總收入的比重要超過(guò)60%,請(qǐng)問(wèn),對(duì)于這塊的核查稅務(wù)人員會(huì)在哪些方面要求提供佐證判定為確實(shí)是高新技術(shù)產(chǎn)品?因?yàn)閭儸F(xiàn)在是有銷(xiāo)售合同和發(fā)票,但是其他的東西沒(méi)有,想咨詢一下?
實(shí)收資本交印花稅,只要在當(dāng)年交營(yíng)業(yè)帳薄印花稅就可以了是吧,不用年年交吧
老師負(fù)債表表從分類(lèi),其他應(yīng)收款借方期初加其他應(yīng)付款借方的期初對(duì)嗎,然后期末加期末
老師,今年我們高企復(fù)審,我想問(wèn)下高新技術(shù)產(chǎn)品占總收入的比重要超過(guò)60%,請(qǐng)問(wèn),對(duì)于這塊的核查稅務(wù)人員會(huì)在哪些方面要求提供佐證判定為確實(shí)是高新技術(shù)產(chǎn)品?因?yàn)閭儸F(xiàn)在是有銷(xiāo)售合同和發(fā)票,但是其他的東西沒(méi)有,想咨詢一下?
老師,我們廠子賣(mài)商品給客戶,客戶少給的2000元是押金,走什么科目?為什么?
老師,能不能用兩個(gè)表格,弄一個(gè)表格很不方便
同學(xué)你好 ?這個(gè)可以的