分給部門的應(yīng)該做部門的

老師，我們是部門每季度算一次，部門一季度應(yīng)分的利潤(rùn)在第二個(gè)季度時(shí)發(fā)，所以就把一季度分的利潤(rùn)從二季度部門盈利中減了，部門認(rèn)為應(yīng)該由公司負(fù)擔(dān)這個(gè)利潤(rùn)，不應(yīng)該從他們的部門利潤(rùn)中減

盈利的那一部分在利潤(rùn)總額里面嗎。

在利潤(rùn)總額里

部門盈利在部門利潤(rùn)總額里

你好，那你們分的話怎么分，還是分給部門的嗎？如果是的話，那你就是不需要做處理啊，如果是給個(gè)人的話，做到管理費(fèi)用影響他這個(gè)利潤(rùn)總額就可以了。

部門的盈利，就從部門的盈利中分給這個(gè)部門的人

計(jì)算的基數(shù)就是盈利部門的季度利潤(rùn)總額

對(duì)的，是的，這個(gè)是正確的，那你就做管理費(fèi)用，這不就減少了他的利潤(rùn)。

老師，是做公司的管理費(fèi)用，還是做部門的管理費(fèi)用

部門員工認(rèn)為不該進(jìn)入部門費(fèi)用，應(yīng)該由公司承擔(dān)，正確的核算，應(yīng)該是減部門費(fèi)用吧

部門的管理費(fèi)用里面。l

那你們是拿出部門的利潤(rùn)來支付吧，這個(gè)錢是誰出？是部門里面出嗎？如果是的話，就是做部門。

老師，可以麻煩您給說一下應(yīng)該算入部門費(fèi)用的原因嗎

明白了，老師