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老師2這句話(huà)怎么理解

老師2這句話(huà)怎么理解
2022-02-13 23:35
答疑老師

齊紅老師

職稱(chēng):注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-02-13 23:37

就是說(shuō)的。財(cái)務(wù)杠桿提高后,會(huì)減少企業(yè)的償債能力,錢(qián)少了

頭像
快賬用戶(hù)3639 追問(wèn) 2022-02-13 23:39

提高財(cái)務(wù)杠桿為什么錢(qián)少了

頭像
齊紅老師 解答 2022-02-13 23:40

因?yàn)樨?cái)務(wù)杠桿越高,證明企業(yè)借的錢(qián)越多,償債能力越若

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就是說(shuō)的。財(cái)務(wù)杠桿提高后,會(huì)減少企業(yè)的償債能力,錢(qián)少了
2022-02-13
您好!不動(dòng)產(chǎn)比較特殊,如果進(jìn)行了預(yù)告登記,未經(jīng)同意,不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)是不會(huì)發(fā)生變動(dòng)的,所以我們買(mǎi)房的時(shí)候,一定要先查下有沒(méi)有預(yù)告登記
2022-05-04
同學(xué)你好 比如你買(mǎi)廣宣品 沒(méi)收到貨時(shí)候,借方預(yù)付賬款 收到貨時(shí),借銷(xiāo)售費(fèi)用,貸預(yù)付賬款
2020-09-20
您好,β系數(shù)反映了相對(duì)于市場(chǎng)組合風(fēng)險(xiǎn)而言,特定資產(chǎn)或組合系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。市場(chǎng)組合的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)等于市場(chǎng)組合的風(fēng)險(xiǎn),因此市場(chǎng)組合的β系數(shù)為1。 或這們理解 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的貝塔值為0,市場(chǎng)組合的貝塔值為1。 標(biāo)準(zhǔn)差和貝塔值都是用來(lái)衡量風(fēng)險(xiǎn)的,而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),即無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)為0,所以,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)差和貝塔值均為0; 貝塔系數(shù)的經(jīng)濟(jì)意義在于,它告訴我們相對(duì)于市場(chǎng)組合而言特定資產(chǎn)的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是少。市場(chǎng)組合相對(duì)于它自己的貝塔系數(shù)是1;
2024-04-03
同學(xué)你好,理解為兩者哪個(gè)早,按哪個(gè)時(shí)間確認(rèn)辭退福利金額,會(huì)更準(zhǔn)確。
2022-04-09
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