您好,財(cái)務(wù)報(bào)表層次用的是控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序
老師財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)總體應(yīng)對(duì)措施也可以用綜合性方案和實(shí)質(zhì)性方案嗎
老師,這個(gè)第二章的,制定總體審計(jì)策略,制定具體審計(jì)計(jì)劃。和第八章的,針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的總體應(yīng)對(duì)措施,還有針對(duì)認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)一步審計(jì)程序。。。他們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?
老師,這個(gè)第二章的,制定總體審計(jì)策略,制定具體審計(jì)計(jì)劃。和第八章的,針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的總體應(yīng)對(duì)措施,還有針對(duì)認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)一步審計(jì)程序。。。他們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?
Y注冊(cè)會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)ABC公司20x3年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),假定ABC公司存在財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),且該公司財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)屬于高風(fēng)險(xiǎn)水平。要求:(1)作為審計(jì)項(xiàng)目合伙人,Y注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮采取哪些總體應(yīng)對(duì)措施?(2)指出Y注冊(cè)會(huì)計(jì)師擬實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序的總體方案通常更傾向于何種方案(3)針對(duì)評(píng)估的財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),簡(jiǎn)述Y注冊(cè)會(huì)計(jì)師增加審計(jì)程序不可預(yù)見(jiàn)性的具體實(shí)施方式。
無(wú)論評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果如何,注冊(cè)會(huì)計(jì)師都應(yīng)當(dāng)對(duì)所有重大類(lèi)別的交易、賬戶(hù)余額和披露實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序。老師,這句話(huà)中說(shuō)的重大是指金額與實(shí)際執(zhí)行重要性比較還是和財(cái)務(wù)報(bào)表整體重要性比較?
老師,咨詢(xún)下,購(gòu)買(mǎi)的柜子,一般入賬固定資產(chǎn)哪個(gè)類(lèi)別 殘值 折舊年限~
1.勞動(dòng)合同未到期,中途改為勞務(wù)合同,合法嗎?2.勞務(wù)合同如果公司代交社保,保費(fèi)由勞動(dòng)者自行承擔(dān),合規(guī)嗎?
老師您好,請(qǐng)問(wèn)一下培訓(xùn)費(fèi)開(kāi)的專(zhuān)票能抵扣嗎?
這個(gè)結(jié)轉(zhuǎn)的有沒(méi)有問(wèn)題
老師,計(jì)提員工工資時(shí),個(gè)人部分的社保怎么處理?會(huì)計(jì)分錄怎么做呢?
老師,補(bǔ)提2023年折舊3W,如果放利潤(rùn)分配了,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表勾稽不平, 會(huì)不會(huì)有什么影響嗎?
老師,我們是小規(guī)模納稅人,在銷(xiāo)售貨物時(shí),收入這一步我咋做 。借應(yīng)收賬款100,貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入100(還未開(kāi)票,)
老師:建筑公司添加家經(jīng)營(yíng)范圍,鋼結(jié)構(gòu)安裝怎么添加
請(qǐng)問(wèn)老師:租賃發(fā)票稅率是多少?
老師,500元以下沒(méi)有發(fā)票,這個(gè)500怎么界定的,有次數(shù)和時(shí)間限制嗎
老師我暈了
咋了?不理解的是哪個(gè)?
我先捋一捋
好的,您先自己屢一下