公司2個對公賬戶！每個銀行全年發(fā)生的手續(xù)費都是匯算清繳前一次性取發(fā)票。 問題：銀行需要企業(yè)打印回單和憑證日期以及流水號，才能開發(fā)票！賬上財務(wù)費用下全年那么多筆業(yè)務(wù)我分不清每個銀行手續(xù)費具體多少。一個個點開明細看，和我打印的回單對不上！可能回單少打多打了，也可能點明細有建行的我忽略了！總支不好找，請問我該怎么設(shè)置科目一目了然看到建行發(fā)生多少財務(wù)費用，中行發(fā)生多少？

根據(jù)管理會計所學(xué)習(xí)“本一量一利”分析原理，請編寫一個小案例，能利用該原理解釋和說明相關(guān)決策場景。(例如，想要開一家校園包子鋪，需要考慮的固定成本、其變動成本有哪些?可根據(jù)生活經(jīng)驗?zāi)M數(shù)據(jù)。銷量達到多少時可保本?若要實現(xiàn)15萬元的利潤，銷量需要達到多少?如果考慮25%的企業(yè)所得稅，要實現(xiàn)15萬元的利潤,銷量又該達到多少才可以實現(xiàn)目標利潤?)可以根據(jù)自己的經(jīng)濟生活觀察。設(shè)計案例場景

那個實務(wù)和財管考試一般客觀題要達到多少分才能及格

財管和實務(wù)歷年真題要做到多少分才能過，學(xué)堂老師說要做到95分以上，歷年真題要重復(fù)做才能到達這個分數(shù)嗎

老師，您好，如果一個公司說招財務(wù)主管，但是面試的時候老板說其實這個行業(yè)可有可無的，賬已經(jīng)有人做了，就是缺一個可能統(tǒng)籌的人，看看工作能不能完善點，而且希望財務(wù)主管可以不斷學(xué)習(xí)知識，上個主管領(lǐng)導(dǎo)就是覺得他不學(xué)知識，3周就讓他自動走人了，而且財務(wù)主管的工作基本就是負責(zé)應(yīng)收而已，賬目有會計做了，那這個崗位是不是壓力很大？感覺進去是要找到目前財務(wù)部存在的問題，然后不斷學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)和財務(wù)，讓工作更加銜接，成本更加減少一樣