你好你是哪三筆余額的?

老師,你好!我想問你一個(gè)問題:利潤(rùn)表是根據(jù)科目余額表的發(fā)生額填列是嗎? 資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)明細(xì)賬和總賬填制是嗎?
你好,老師,我想問一下,科目余額表里,應(yīng)付賬款的貸方余額是負(fù)數(shù),資產(chǎn)負(fù)債表里的應(yīng)付賬款的期末余額是不是就是零?
你好老師,請(qǐng)問二季度資產(chǎn)負(fù)債表的期末余額是填寫六月的資產(chǎn)負(fù)債表的期末余額嗎
你好老師,我補(bǔ)記了一筆固定資產(chǎn)折舊之后,資產(chǎn)負(fù)債表就不平了,咋調(diào)整???
老師你好,我想問個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表,咋填的,就三筆余額
股權(quán)還沒有轉(zhuǎn)讓,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讓,新股東先把投資款轉(zhuǎn)入公司賬戶,后又變更,應(yīng)該不影響哈
老師,廣告設(shè)計(jì)不是不屬于文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)嗎?
老師,我想問一下,給一個(gè)公司做每月的保稅,我是要在電子稅務(wù)局登陸營(yíng)業(yè)執(zhí)照法人的賬號(hào),還是我自己的賬號(hào)就可以
老師,您好!請(qǐng)問下銀行回單只占了A4紙的3分之一大?。∵@樣的銀行回單作為附件,該怎么粘貼好些?謝謝!
@郭老師@郭老師@郭老師
您好老師,計(jì)提工資,社保及公積金個(gè)稅分錄和發(fā)放繳納社保公積金及個(gè)稅的分錄
工資計(jì)提未發(fā)放,個(gè)稅是按計(jì)提的報(bào)還是按發(fā)放的報(bào),如年底還未發(fā)放年度所得稅匯算清繳是不是不能稅前扣除
老師,這個(gè)住宿費(fèi)入什么費(fèi)用呢
企業(yè)是民營(yíng)醫(yī)院,使用小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,購(gòu)入菜種和肥料種植一些蔬菜用于自身食堂使用,應(yīng)該怎么記賬?
老師,A企業(yè)融資,目前凈資產(chǎn)為負(fù)數(shù),股東B未實(shí)繳,將部分股權(quán)轉(zhuǎn)給外部投資者C,C的投資款全部進(jìn)入A公司(一部分進(jìn)入實(shí)收資本、一部分計(jì)入資本公積),請(qǐng)問這種情況稅務(wù)支持B低價(jià)轉(zhuǎn)股嗎?


老師這是科目余額表
資產(chǎn)負(fù)債表期末余額這一欄,老師你看我填的對(duì)嗎
你好,對(duì)的嘞,就是這樣子填的。
老師跟那個(gè)科目余額表是一致的嗎?就這三個(gè)科目。
你好!是的,是一致的了。是根據(jù)科目余額表來
其他應(yīng)收款都是公之間的借款,都做到這了。然后財(cái)務(wù)費(fèi)用。銀行余額。就這三個(gè)科目。
你好!嗯。根據(jù)科目余額表來就好
老師這個(gè)利潤(rùn)表咋填啊
23年1至3月份沒有發(fā)生業(yè)務(wù)。數(shù)字咋倒擠出來???
老師利潤(rùn)表是不是就填一個(gè)財(cái)務(wù)費(fèi)用就好了?
資產(chǎn)負(fù)債表里的其他應(yīng)付款是不是填錯(cuò)了?是不是應(yīng)該就填一筆381.87就中了?
這是22年12月份的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表
你好,你直接把你的科目余額表就只截一級(jí)科目來看一下。
老師在嗎?
你好在的呀。你的科目余額表,一級(jí)科目截圖來看一下。
老師這是手工賬,這個(gè)就是一級(jí)科目余額表
你好,你如果只有這三個(gè)的話,這是不平的呀。
老師這是明細(xì),就這幾筆吆
老師看這個(gè)沒用,因?yàn)椴恢滥憔唧w的業(yè)務(wù)。只需要提供科目余額表就可以了。你如果只有三個(gè)科目有余額,兩個(gè)科目還是余額為0。那肯定就不平了。
公司就是銀行減少記到其他應(yīng)收款,銀行增加記到其他應(yīng)收款了,剩下一個(gè)手續(xù)費(fèi)。銀行存款。財(cái)務(wù)費(fèi)用轉(zhuǎn)款的手續(xù)費(fèi),。
你好,所以你這個(gè)其他應(yīng)收應(yīng)該還是有余的,其實(shí)你上面做的那個(gè)表資產(chǎn)負(fù)債表是平的是可以的。
具體業(yè)務(wù)還有啥呢?其他應(yīng)收款借方是公司借別公司的款,銀行存款記貸方,其他應(yīng)收款借款記借方。發(fā)生的財(cái)務(wù)費(fèi)用,是轉(zhuǎn)賬的手續(xù)費(fèi),借方財(cái)務(wù)費(fèi)用,貸方銀行存款。然后就三個(gè)科目,余額有了,老師還想知道啥呢?
你好,老師不知道你還有啥???你把憑證做出來,然后根據(jù)憑證做科目余額表,取得這個(gè)科目余額表的數(shù)據(jù)就可以了。