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老師 畫紅線部分誰多誰少,怎么解釋

老師 畫紅線部分誰多誰少,怎么解釋
2023-02-27 17:29
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊會計師;財稅講師

免費咨詢老師(3分鐘內極速解答)
2023-02-27 17:30

你好,是被投資方? 分給? 投資方 的金額? 金額=總的分紅金額*持股比例?

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快賬用戶3812 追問 2023-02-27 17:31

能解釋這個分錄嗎

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齊紅老師 解答 2023-02-27 17:31

你好,針對這個分錄,你的疑問具體是什么呢??

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快賬用戶3812 追問 2023-02-27 17:43

不理解這個分錄是誰多啦誰少啦還是都多或是少啦,不然等式怎么會成立分錄不要考慮等式成立嗎

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齊紅老師 解答 2023-02-27 17:43

你好 是應收股利(資產)增加,投資收益(所有者權益)增加 符合? ?資產=負債%2B所有者權益? 等式關系啊?

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你好,是被投資方? 分給? 投資方 的金額? 金額=總的分紅金額*持股比例?
2023-02-27
你好 是應收股利(資產)增加,投資收益(所有者權益)增加
2023-02-27
同學,你好,這個分錄是指增加了應收股利,對應確認增加了一些損益
2023-02-27
去年300萬預計負債不能稅前扣除的,今年確定了是400萬,那就是沖減應交稅費400*25%=100
2021-05-26
您好! 最基礎的理解是增加的資產減去增加的負債,再減去內部資金剩下的就是需要籌集的外部資金了。
2022-08-30
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