是的，老師

您好，那這一天的話，就按照實(shí)際金額去賺

什么意思老師，現(xiàn)在得情況是，我已經(jīng)結(jié)賬了，發(fā)現(xiàn)金額都結(jié)轉(zhuǎn)出來(lái)了，紙箱得數(shù)量是負(fù)數(shù)了，當(dāng)時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)量得時(shí)候多結(jié)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在導(dǎo)致紙箱數(shù)量是負(fù)數(shù)

就是說(shuō)，你現(xiàn)在去反結(jié)轉(zhuǎn)一些數(shù)量，再重新轉(zhuǎn)一次

老師，我是去年結(jié)賬得時(shí)候，沒(méi)有注意，造成數(shù)量是負(fù)數(shù)了，具體怎么做分錄

借 庫(kù)存商品? 貸 以前年度損益調(diào)整——主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

老師，我之前做得是借：生產(chǎn)成本-材料貸：紙箱 把個(gè)相反得分錄，再做一步借：生產(chǎn)成本貸紙箱按正確的數(shù)量出可以嗎？