同學你好 按照明細核對看看
你好 老師 科目余額表是2月底的,我建3月,科目余額表上的期末余額對應(yīng)新賬的期初余額對嗎, 期末余額有數(shù)據(jù),本年累計借貸不一樣的數(shù)據(jù)是不是也要填寫在借方和貸方累計?
老師,我新接的賬,是代理記賬的公司交接給我的,沒有2022年的賬,但是科目余額表是22年11月的,跟21年的賬本余額對不上,本年累計這一列借貸有發(fā)生額的,余額都不對,是不是她22年應(yīng)該有賬啊,不然余額怎么對不上呢,這個怎么解決呢
老師,小規(guī)模水果批發(fā)行業(yè),新接手的22年沒有憑證,但是科目余額表中本年積累有發(fā)生額,其中 應(yīng)交稅費余額為0本年累計借方發(fā)生額為1957.18 應(yīng)交增值稅貸方余額3937.18本年沒有發(fā)生額 銷項稅額貸方余額3937.18本年累計沒有發(fā)生額 減免稅借方余額3937.18本年累計借方發(fā)生額1957.18 年底了 這個賬我應(yīng)該怎么做分錄呢,之前沒做過這種減免稅的賬 22年沒有交過稅,也沒有發(fā)生業(yè)務(wù),這個賬我怎么弄呢
老師請問金蝶建立新帳套,是9月份接手過來的、有8月完整的科目余額表,但是金蝶軟件上填寫初始數(shù)據(jù)的時候,只顯示累計借方、累計貸方、期初余額。跟科目余額表的不一樣、科目余額表有期初余額、本期發(fā)生額借貸、本年累計借貸、期末余額這幾個模塊。我不知道該怎么新建賬了。是不是我的金蝶有問題。
老師,請教一下,我接了個個體戶,22年銀行流水賬期末余額跟對方交給我的合不上,她那邊的余額是22年7月份的,我現(xiàn)在要填23年的起初數(shù)據(jù)怎么填
大陸生產(chǎn)的蘋果手機需要交關(guān)稅嗎
老師您好!問下一個建筑工程324萬,材料成本大學67%,農(nóng)民工工資30%,農(nóng)民工工資以工資發(fā)放還是要以農(nóng)民工專戶發(fā)放??!
小微企業(yè)年收入不超過300萬,是指從1月份到12月份還是循環(huán)的比如7月份到次年6月份屬于一年
我現(xiàn)在我的核算理解是:所有核算都是按會計周期自然日7/1到7/31日來核算,導(dǎo)所有輔助核算的數(shù)據(jù)都是按自然日導(dǎo)7月1/到7/31日的明細表來核算,6/26到6/31日的做暫估入庫,然后總賬做沖銷暫估和正式入賬的調(diào)整分錄。我現(xiàn)在也可以理解為總賬委外這加工費847837.08元就是7/1到7/31日的委外入庫加工費,對于6/26-6/30期間的收貨(屬于上一個采購周期但在本月物理入庫),在6月30日做暫估入庫,將其成本計入6月材料成本或委外加工費成本。老師是這意思嗎?
今明考中級會計嗎嗎嗎老師
想問下圖片上畫圈的資料沒有了嗎,怎么一直打不開,準備備考2026的注會,想買點資料開始聽課了,但是這個資料怎么都無法打開,請盡快處理
老師這道題應(yīng)納增值稅的解析沒看懂?
老師這道題應(yīng)納增值稅的解析沒看懂?
請問個人開過來的普票,陽山水蜜桃5000元,稅務(wù)局顯示票面稅額是0,有效抵扣稅額是450元,能抵扣嗎?
請你:這道題,按答案給列式子算,我算的怎么和答案不一樣100-29=71*100=7100*50=355000*2=710000/4=177500-9600=167900
老師怎么按明細核對呢,沒有21年的科目余額表但是有21年賬,有22年11月的科目余額表但是沒有賬呢,交接是她說22年沒有賬,可是本年累計這一借卻有發(fā)生額呢
同學你好就是按照明細眉筆都要核對 科目余額表為啥沒有賬
老板也知道她沒有賬,所以不讓他代賬了,我按她的科目余額表的余額,直接入我自己的帳套,先這么做賬報稅,以后有時間在到這些亂賬可以嗎,老師
主要是她跟老板有過節(jié),她也不好好干,也不好好交接,然后就走了,而且她走了以后,我登陸稅務(wù)局還有個稅,網(wǎng)銀,所有密碼都是錯的
同學你好 這個可以 但是需要和稅局申報的稅一致才行
老師,今年沒有開過票,也沒有進項應(yīng)交稅費是0,不過應(yīng)交稅費的二級科目有數(shù),借貸都平了,您受累看一下這張表,我就直接按她的余額重新錄入新帳套行嗎,應(yīng)收應(yīng)付也都明細,都找不到主咋整啊老師
應(yīng)收應(yīng)付也都沒有明細,不知道營收誰的應(yīng)付誰的,
那你這個不好弄 得有明細才行
老師,應(yīng)交稅費科目余額是0,二級科目有余額但是借貸相互抵消了,這個應(yīng)該是沒問題吧
同學你好 嗯 這個沒事的
就是這個營收和應(yīng)付沒有明細,我先掛著以后再想辦法行嗎老師,我是在沒別的辦法了
同學你好 這個可以的
好的謝謝老師,這樣我就安心多了
往來只要不超三年就沒事
嗯應(yīng)收和應(yīng)付都是21年11月的還好
同學你好 嗯 這個就沒事
嗯嗯謝謝老師
同學你好 滿意請給五星好評,謝謝