在老師時候 如果答題框內 同一個問題 有兩個答案 一個正確一個錯誤 是不是就算錯誤？比如有的題目 會算 但是吃不準題目是要哪個數(shù)據(jù) 比如投資期是含投資期還是不含 題目沒說 我可不可以兩個都寫上 那怎么判分呢

你好，老師我問一下，2組不同的數(shù)據(jù)，我要2組數(shù)據(jù)對比找出不同的，順序還是亂的。我用了exl中條件格式找不同，找出的數(shù)據(jù)不對。2組數(shù)據(jù)核算下來不相等。我應該怎么操作。

永信會計師事務所某審計小組正在舉行重要審計項目審計小組討論會，在會中就審計證據(jù)的充分性和適當性的有關問題進行了討論。注冊會計師趙濤提出一種觀點：審計證據(jù)的質量越高，需要的審計證據(jù)數(shù)量越少，可以得出審計證據(jù)的質量和數(shù)量是呈反比的，所以審計證據(jù)質量越低，那么需要的審計證據(jù)數(shù)量也就越多，也就是說審計證據(jù)數(shù)量可以彌補審計質量上的不足。注冊會計師吳濤提出一種觀點：審計資源都是有限的，為了使事務所獲取更多的利潤，對于那些獲取審計證據(jù)比較困難和成本比較高的程序，可以采取其他程序來代替，只要不影響最終的審計質量即可。要求：請回答審計證據(jù)的特征，審計證據(jù)的特征包括（1）第1題和（2）_第2題，其中相關性和（3）_第3題是審計證據(jù)適當性的核心內容。（2）你是否認同注冊會計師趙濤和吳濤的觀點？如果認同，請在空格中填寫認同；如果不認同，請在空格中填寫不認同。(4)我_第4題_注冊會計師趙濤的觀點，（5）我_第5題_注冊會計師吳濤的觀點，

老師，兩組數(shù)據(jù)不同順序，怎么調整成兩個數(shù)據(jù)順序一致并在同一行的，要比對左右兩組數(shù)據(jù)，還有重復值的

老師，我想快速找出兩列的不同，數(shù)據(jù)不一定同行，就是我們財務的工資表500人，人力給的500人，行數(shù)不一樣，我想直接看兩整列是否存在不同，不能直接重復值，因為本列可能也有重復的，就例如這個小表格，我想迅速看到最后一行