您好,善意取得,屬于“原始取得”;麻煩將整個(gè)題目截圖看下分析下呢
老師,善意取得,不是屬于“原始取得”嗎?為什么這道題的戊(善意第三人)取得的所有權(quán),是屬于繼受取得呢?
老師,善意和惡意占有都屬于無(wú)權(quán)占有,為什么善意可以取得所有權(quán),不是說(shuō)無(wú)權(quán)占有嗎?我都搞混了
撿到了就屬于所有權(quán)人嗎?不應(yīng)該有要?dú)w還的義務(wù)嗎?那善意取得的第三人不適用善意取得制度,也應(yīng)該要?dú)w還財(cái)產(chǎn)吧?然后第三人應(yīng)該可以向轉(zhuǎn)讓人索取賠償吧?不知道我這么分析對(duì)不對(duì)
下列民事權(quán)利的取得方式中,下列屬于基于法律行為的原始取得的有( ?。?A.乙基于居住權(quán)而占有使用甲的房屋 B.丙基于善意取得而取得動(dòng)產(chǎn)質(zhì)權(quán) C.丁基于無(wú)因管理取得必要費(fèi)用的返還請(qǐng)求權(quán) D.甲基于合同取得合同債權(quán) E.戊基于遺囑繼承取得轎車(chē)的所有權(quán) 正確答案 : B 【知識(shí)點(diǎn)】所有權(quán)的取得和消滅 答案解析 : (1)選項(xiàng)A:基于法律行為的繼受取得。(2)選項(xiàng)C:基于事實(shí)行為的原始取得。(3)選項(xiàng)E:遺囑是法律行為,繼承人依據(jù)的是被繼承人的意思表示,故屬于繼受取得。 問(wèn)題:D選項(xiàng),善意取得是法律規(guī)定的原始取得,基于合同產(chǎn)生的債權(quán)是法律行為的原始取得,因?yàn)槭堑谝淮危绻莻鶛?quán)再次轉(zhuǎn)讓?zhuān)敲淳褪抢^受取得,那么這道題B應(yīng)該是不對(duì)的吧?
@樸老師不要接了, 下列民事權(quán)利的取得方式中,下列屬于基于法律行為的原始取得的有( ?。?。 A.乙基于居住權(quán)而占有使用甲的房屋 B.丙基于善意取得而取得動(dòng)產(chǎn)質(zhì)權(quán) C.丁基于無(wú)因管理取得必要費(fèi)用的返還請(qǐng)求權(quán) D.甲基于合同取得合同債權(quán) E.戊基于遺囑繼承取得轎車(chē)的所有權(quán) 正確答案 : B 【知識(shí)點(diǎn)】所有權(quán)的取得和消滅 答案解析 : (1)選項(xiàng)A:基于法律行為的繼受取得。(2)選項(xiàng)C:基于事實(shí)行為的原始取得。(3)選項(xiàng)E:遺囑是法律行為,繼承人依據(jù)的是被繼承人的意思表示,故屬于繼受取得。 問(wèn)題:善意取得是法律規(guī)定的原始取得,基于合同產(chǎn)生的債權(quán)是法律行為的原始取得,因?yàn)槭堑谝淮?,如果是債?quán)再次轉(zhuǎn)讓?zhuān)敲淳褪抢^受取得,那么這道題B應(yīng)該是不對(duì)的吧?
單位結(jié)算賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)費(fèi),和單位結(jié)算卡工本費(fèi)什么分錄
樸老師你好,實(shí)收資本能大于注冊(cè)資本嗎?比如實(shí)收資本1000萬(wàn),注冊(cè)資本800萬(wàn)
人民幣兌換美金需要繳納稅額嗎?
我公司2021年注冊(cè),注冊(cè)資本200萬(wàn),實(shí)收資本為0,現(xiàn)在注冊(cè)資本時(shí)限有規(guī)定嗎?樸老師回答
樸老師好: 關(guān)于實(shí)繳的要求。存量(老)公司注冊(cè)資本金補(bǔ)繳時(shí)間點(diǎn):設(shè)三年過(guò)渡期,即2024.7.1-2027.6.31,5年內(nèi)繳足,即2032年7月1日前繳足。出資時(shí)間還要在國(guó)家信用信息公示系統(tǒng)公示出來(lái)。 具體如何操作呢?需要在2027.6.31之前做章程里出資時(shí)間的變更吧?最晚變更到2032年6月底。那何時(shí)需要公示出資時(shí)間呢?
一個(gè)公司的股東是法人公司股東,請(qǐng)問(wèn)分紅的時(shí)候這個(gè)月公司需要繳納稅款嗎
個(gè)體戶(hù)稅務(wù)注銷(xiāo)了,對(duì)公賬戶(hù)沒(méi)注銷(xiāo),賬戶(hù)上還有錢(qián),然后把這筆錢(qián),轉(zhuǎn)到我另外一個(gè)公司了,備注的貨款。后來(lái)覺(jué)得不合理,請(qǐng)問(wèn),該如何正確處理?
公司停業(yè)了不干了,給如何清算股東們的債務(wù)
請(qǐng)問(wèn)老師,我這個(gè)研發(fā)輔助帳,這三個(gè)數(shù)據(jù)是這樣填寫(xiě)么?還說(shuō)三個(gè)數(shù)據(jù)要保持一直,因?yàn)榉至藥讉€(gè)項(xiàng)目。
請(qǐng)問(wèn)老師,固定資產(chǎn)賬上有幾個(gè)月沒(méi)有提折舊,能歸到一個(gè)月一次給補(bǔ)提上嗎?
老師,您看一下
那就是說(shuō),并未認(rèn)定其就是善意取得,所以不按照原始取得理解
老師,但是梁老師講課的時(shí)候,就是說(shuō)的他屬于善意取得,然后又按照答案來(lái)說(shuō)的,這是屬于繼受取得。我就覺(jué)得,前后矛盾
您看他教學(xué)上畫(huà)的圖,也是寫(xiě)的,戊是善意第三人。他也是這樣講的,但是跟答案又不一致。他前面既說(shuō),他是善意第三人,后面又按照答案上寫(xiě)的,說(shuō)是繼受取得
那就是他的說(shuō)法是不對(duì)的呢