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老師:小規(guī)模文化發(fā)展旅游公司請(qǐng)的黨課老師授課,支付的課時(shí)費(fèi)能從公戶出嗎?(對(duì)方不給開發(fā)票)怎么做賬?

2022-03-22 13:19
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2022-03-22 13:22

您好,可以做帳,但是沒有發(fā)票,不能稅前扣除。

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快賬用戶3070 追問 2022-03-22 13:24

怎么能把這一部分合理化?因?yàn)槌酥v解員,就是這一部分支出了。

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齊紅老師 解答 2022-03-22 13:26

你好? 500元可以收據(jù)入賬?

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快賬用戶3070 追問 2022-03-22 13:28

一節(jié)課就500,所以說他這個(gè)數(shù)字很大呢。

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齊紅老師 解答 2022-03-22 13:37

你好? 那只能開發(fā)票了,沒有好辦法?

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快賬用戶3070 追問 2022-03-22 13:40

他目前是給的現(xiàn)金,沒有走公戶,代賬公司也沒有做這筆賬。

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齊紅老師 解答 2022-03-22 13:42

你好 正常入賬 納稅調(diào)整? 你是不想入賬嗎?

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快賬用戶3070 追問 2022-03-22 13:43

那入賬以后納稅調(diào)整,那不是交的稅也多了嗎?

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齊紅老師 解答 2022-03-22 13:47

你好是的 要交稅也多?

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您好,可以做帳,但是沒有發(fā)票,不能稅前扣除。
2022-03-22
你好 這樣處理可以的,后面收回來也行?
2021-09-14
正確的會(huì)計(jì)分錄處理 1. 收到發(fā)票確認(rèn)成本時(shí) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 - 授課費(fèi) 32,000 貸:應(yīng)付賬款 - 授課老師 32,000 2. 代扣代繳個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)付賬款 - 授課老師 5,300 貸:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 3. 繳納個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 貸:銀行存款 5,300 4. 支付剩余款項(xiàng)給授課老師 借:應(yīng)付賬款 - 授課老師 26,700(32,000-5,300) 貸:銀行存款 26,700 關(guān)于科目選擇的問題 應(yīng)付賬款 vs 其他應(yīng)付款 理論上的差異 應(yīng)付賬款:通常用于核算與主營(yíng)業(yè)務(wù)直接相關(guān)的債務(wù),如采購(gòu)商品、接受服務(wù)等。 其他應(yīng)付款:用于核算與主營(yíng)業(yè)務(wù)無關(guān)的臨時(shí)性債務(wù),如押金、暫借款等。 實(shí)務(wù)中的處理 雖然會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建議使用 "應(yīng)付賬款",但在實(shí)務(wù)中,使用 "其他應(yīng)付款" 也不會(huì)影響最終的財(cái)務(wù)結(jié)果。兩種處理方式的關(guān)鍵在于: 必須通過負(fù)債類科目過渡,以體現(xiàn)代扣代繳的義務(wù); 確保代扣的個(gè)稅金額從支付給老師的款項(xiàng)中扣除。 使用其他應(yīng)付款的分錄示例 1. 收到發(fā)票確認(rèn)成本時(shí) 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 - 授課費(fèi) 32,000 貸:其他應(yīng)付款 - 授課老師 32,000 2. 代扣代繳個(gè)稅時(shí) 借:其他應(yīng)付款 - 授課老師 5,300 貸:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 3. 繳納個(gè)稅時(shí) 借:應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交個(gè)人所得稅 5,300 貸:銀行存款 5,300 4. 支付剩余款項(xiàng)給授課老師 借:其他應(yīng)付款 - 授課老師 26,700 貸:銀行存款 26,700
2025-05-28
同學(xué)你好 開了發(fā)票就是收入
2021-01-28
借,主營(yíng)業(yè)務(wù)成本, 貸,應(yīng)付賬款、 應(yīng)交稅費(fèi)個(gè)稅。 借,應(yīng)交稅費(fèi)個(gè)稅,貸,銀行存款。 借,應(yīng)付賬款,貸,銀行存款。
2025-08-26
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