直接減賬套中的主營業(yè)務(wù)收入的此筆業(yè)務(wù)34796元,改成其他業(yè)務(wù)收入。

請教老師,我?guī)ぬ桌锩娴钠渌麡I(yè)務(wù)收入比報(bào)表上少34796元,主營業(yè)務(wù)收入比報(bào)表上多了34796元,我現(xiàn)在憑證怎么調(diào)整才能和報(bào)表一致呢?
老師:增值稅季報(bào)表稅務(wù)主營業(yè)務(wù)收入比實(shí)際財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)多0.01元,請問我調(diào)整財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)憑證怎么寫?貸:主營業(yè)務(wù)收入,借什么?
老師,請問增值稅申報(bào)表銷項(xiàng)稅額比賬上少了0.01怎么調(diào)整呀,銷售收入申報(bào)數(shù)和賬上是一致的,因?yàn)橘~上是多筆收入,申報(bào)人當(dāng)時沒手動改稅額導(dǎo)致差了0.01元,現(xiàn)在賬上怎么調(diào)整比較合理呀,
老師,好。去年報(bào)表,利潤表里面,做賬軟件里面的營業(yè)稅金及附加比電子稅務(wù)局申報(bào)的少0.02元,我現(xiàn)在應(yīng)該怎么處理,可以保證軟件上面的數(shù)和電子稅務(wù)局申報(bào)數(shù)一致
老師,下午好。請教您一個問題,我在實(shí)操中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)第三季度賬面上的主營業(yè)務(wù)收入與第三季度報(bào)表上的主營收入不一致,現(xiàn)在我假設(shè)是在第二季度對不上的,我想要調(diào)整,怎么辦法呢
稅法2上,有一個什么規(guī)定,是除房地產(chǎn)企業(yè)除外的,是什么呀,老師可以說一下嗎
個人獨(dú)資企業(yè)如何零申報(bào)
老師委托加工收回的小汽車用于分配股東要不要繳納消費(fèi)稅
同一法人的企業(yè)互相進(jìn)行交易往來時,是不是可以只交一份稅呀
沖銷上月多結(jié)轉(zhuǎn)成本,怎么做分錄 ?
老師,公司是代理商,購進(jìn)某機(jī)器配有A和B兩種配件,配件不一樣價格不一樣,配有配件A的機(jī)器價格是5萬元,配有配件B的機(jī)器價格是5.3萬元。由于配有配件A的機(jī)器已經(jīng)銷售完畢且供應(yīng)商已經(jīng)沒有庫存,但有客戶要購買,現(xiàn)在跟別的有庫存的代理商換配件,拿B配件跟其換配件A,不換機(jī)器,因?yàn)闄C(jī)器是一樣的,對方只需要支付3000元差價給我們公司就行,但他們支付3000元我們能開發(fā)票給他們否?能開的話要開什么發(fā)票?
你好老師,我剛剛學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操,在學(xué)習(xí)學(xué)堂實(shí)操課程時,老師說編制現(xiàn)金流量表是采用收付實(shí)現(xiàn)制,根據(jù)庫存現(xiàn)金和銀行存款明細(xì)賬編制現(xiàn)金流量表。但是我百度這個問題的時候,大部分解答說不能只根據(jù)庫存現(xiàn)金和銀行存款明細(xì)賬編制現(xiàn)金流量表,還要參考資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表編制現(xiàn)金流量表,請問具體應(yīng)該聽誰的。謝謝
老師,請問個人獨(dú)資企業(yè)是不是就是個體工商戶
老師,公司9月份購買了一臺車,10月做憑證是長期待攤費(fèi)用和累計(jì)折舊一起做分錄嗎?借、貸怎么寫憑證?
老師,公司買了個做桶裝水的店鋪回來,支付了2萬轉(zhuǎn)讓費(fèi),但是沒有發(fā)票,如何入賬?


老師不明白,可以寫一個完整的分錄嗎?
我無法做平
你看一下, 是不是一筆業(yè)務(wù),還是說多筆業(yè)務(wù)導(dǎo)致的,你少做了其他業(yè)務(wù)收入,多做了主營業(yè)務(wù)收入
老師這個是一年的,不知道錯在哪個月份了
那你就只有逐月核對的。就是說一月份申報(bào)是否正確,正確的話,就往以后月份找,不正確的話,直接找到錯誤的憑證,再進(jìn)行修改,不影響財(cái)務(wù)報(bào)表,直接可以反結(jié)賬、反記賬后修改處理
應(yīng)該是幾筆的,我也不知道錯在哪里了,是少做了其他業(yè)務(wù)收入,多做了主營業(yè)務(wù)收入
我現(xiàn)在就是想把它調(diào)整一下
這需要自己找到錯誤的憑證,再調(diào)賬處理
可不可以直接調(diào)整憑證
你看直接調(diào)整后,審計(jì)人員,或者是稅務(wù)人員問你為什么調(diào),調(diào)的是哪幾筆,你如何解釋呢
我現(xiàn)在出報(bào)表來不及了,先調(diào)整一下憑證,讓帳套和報(bào)表平,之后再慢慢找,再調(diào)整
是的,可以這樣的處理。直接手工調(diào),后面再來處理此問題
老師那分錄怎么做呢?麻煩老師寫一個完整的分錄可以嗎?
老師在忙嗎?可以嗎?
老師怎么回事呢?
借:主營業(yè)務(wù)收入? 負(fù)數(shù) 借:其他業(yè)務(wù)收入? 正數(shù) 暫時這樣的處理。后期刪除