老師，我都懵了，那是不是研發(fā)支出-費(fèi)用化支出-項(xiàng)目-其他費(fèi)用？還是怎么樣

你好研發(fā)支出-費(fèi)用化支出-項(xiàng)目- 工資?

老師就是那個(gè)項(xiàng)目那里細(xì)分不了啊

你好 不能分核算不準(zhǔn)確? 明細(xì)可以自己加的?

什么意思呢，明細(xì)怎么加呢，老師

老師 我該怎么加明細(xì)，怎么做呢

你好 在軟件 里增加 自己不會(huì)加可以找軟件 售后加明細(xì)科目?

麻煩老師在哪里加能截個(gè)圖給我嗎

你好 我沒(méi)有軟件 沒(méi)有辦法截圖?

玲老師，能告訴我加明細(xì)的步驟嗎

你好 軟件 里找到這個(gè)一級(jí)科目 增加明細(xì)科目就可以了??

老師，這些都是我增加的 ，對(duì)不對(duì)，是不是這樣增加

你好 可以 這樣增加的?

老師，我的意思是這個(gè)工資有好幾個(gè)項(xiàng)目我該怎么弄，就是計(jì)提工資那個(gè)月有好幾個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)， 我項(xiàng)目那里不是有002彈簧圈嗎，可是還有001那些，我該怎么入

難道是這樣嗎，老師

您好 ，您就區(qū)分開(kāi)a項(xiàng)目b項(xiàng)目，然后工資就可以

那我上圖的，這樣對(duì)不對(duì)呢

您好 您的彈簧圈如果是項(xiàng)目名，那這就對(duì)

彈簧圈是項(xiàng)目名字，但是老師，這個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)人參與，我是不是把他們的工資分到這個(gè)項(xiàng)目上？ 如果那幾個(gè)人同時(shí)參與其他項(xiàng)目呢

您好 ，可以按實(shí)際的人數(shù)工資分到不同的項(xiàng)目

假如有6人參與，是按照6人的工資分嗎，隨機(jī)分嗎