你好,同學(xué)。 如果您是為了核算現(xiàn)金流量,是選擇現(xiàn)金科目、銀行科目,往來核算。
你好我想問一下金蝶旗艦版。我想重新設(shè)置現(xiàn)金和銀行科目添加輔助核算,期初現(xiàn)金結(jié)轉(zhuǎn)輔助核算項(xiàng)目選什么合適
我想重新設(shè)置現(xiàn)金和銀行科目添加輔助核算,期初現(xiàn)金結(jié)轉(zhuǎn)輔助核算項(xiàng)目選什么合適
老師您好。請教一下您。我們現(xiàn)在有收到一個(gè)項(xiàng)目的專款,對方說需要單獨(dú)核算。我這個(gè)賬要怎么做?是設(shè)置二級科目?還是輔助核算項(xiàng)目管理?現(xiàn)金銀行存款也做項(xiàng)目核算嗎?
江南公司設(shè)有一個(gè)基本生產(chǎn)車間,大量生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,設(shè)有機(jī)修和供水兩個(gè)輔助生產(chǎn)車間。該公司根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)和成本管理要求,對甲、乙兩種產(chǎn)品采用品種法計(jì)算產(chǎn)品成本,開設(shè)“基本生產(chǎn)成本”明細(xì)賬,并設(shè)置“直接材料”“直接人工”和“制造費(fèi)用”三個(gè)成本項(xiàng)目。 甲、乙產(chǎn)品所需原材料于開工時(shí)一次投入,兩種產(chǎn)品共同耗用的材料按直接材料消耗比例分配。基本生產(chǎn)車間生產(chǎn)工人工資、制造費(fèi)用均按生產(chǎn)工時(shí)比例分配。對輔助生產(chǎn)車間不單獨(dú)核算制造費(fèi)用,歸集的輔助生產(chǎn)費(fèi)用采用直接分配法進(jìn)行分配。除外購動 ·60· _項(xiàng)目六產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法③ 力費(fèi)用尚未結(jié)算外,其他費(fèi)用均以銀行存款或現(xiàn)金支付。月末,甲、乙產(chǎn)品采用約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算月末在產(chǎn)品成本。 2019年9月, 該企業(yè)有關(guān)產(chǎn)品產(chǎn)量及成本資料如表 6-11至表6-15所示。
判斷題 17.在總賬系統(tǒng)中,可根據(jù)需要隨時(shí)更改已定義并使用的會計(jì)科目輔助賬設(shè)置。( ) 18.通過總賬系統(tǒng)賬簿查詢功能,既可以實(shí)現(xiàn)對已記賬經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬簿信息查詢,也可以實(shí)現(xiàn)對未記賬憑證的模擬記賬信息查詢。( ) 19.固定資產(chǎn)系統(tǒng)正常運(yùn)行后,如果發(fā)現(xiàn)賬套錯(cuò)誤太多,可以選擇“維護(hù)”|“重新初始化賬套”功能將賬套內(nèi)容全部清空。( ) 20.函數(shù)建立起了報(bào)表系統(tǒng)與其它系統(tǒng)、同一報(bào)表文件中不同表頁之間、不同報(bào)表文件之間以及同一報(bào)表內(nèi)部數(shù)據(jù)傳遞的通道。( ) 21.在使用金蝶K/3進(jìn)行業(yè)務(wù)操作之前,必須先建立賬套,才可進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。 22.系統(tǒng)設(shè)置包含系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,基礎(chǔ)資料設(shè)置,初始數(shù)據(jù)錄入3項(xiàng)。 23.在金蝶K/3 軟件外幣業(yè)務(wù)核算的情況下,對初始數(shù)據(jù)進(jìn)行試算檢查一定要將幣別切換到綜合本位幣狀態(tài)。
管理用可持續(xù)增長率和傳統(tǒng)用可持續(xù)增長率的三個(gè)指標(biāo)關(guān)系 是一致的嗎
老師,如果24年的應(yīng)收應(yīng)該是5000,但是審計(jì)時(shí)候是5500,但是25年發(fā)現(xiàn),時(shí)間應(yīng)收是5000,那25年應(yīng)該怎么調(diào)賬
辦理營業(yè)執(zhí)照和資質(zhì)的代辦費(fèi),開辦費(fèi)用,直接個(gè)人轉(zhuǎn)賬給對方對公賬戶可以嗎?對方發(fā)票怎么開給我呢?還沒有公司名字和納稅人識別號
營業(yè)執(zhí)照、對公賬戶還沒辦下來,這邊需要進(jìn)貨材料,怎么走賬?
老師,毛利率是怎么算的
老師您好,什么是同時(shí)履行抗辨權(quán)
老師,增值稅的稅率和增值稅的稅負(fù)率,分不清
老師,你好,企業(yè)上年職工人數(shù)是30人,請問需要繳納殘疾人就業(yè)保障金嗎
老師好,請問這種發(fā)票可以用嗎?
老師,面值什么時(shí)候用得到? 我有一個(gè)誤解就是問賬面余額,跟面值有關(guān)。 請問圖中題為何用發(fā)行價(jià)求賬面余額呢?