請(qǐng)轉(zhuǎn)給董孝彬老師，謝謝！

申報(bào)表數(shù)據(jù)差異調(diào)賬 查原因：核對(duì)賬務(wù)與申報(bào)表，確認(rèn)錯(cuò)誤類型（分錄錯(cuò)誤、政策變更等）。 調(diào)賬方式： 分錄錯(cuò)誤：沖銷錯(cuò)誤分錄，重做正確分錄（紅字沖銷法）或補(bǔ)充漏記金額（補(bǔ)充登記法）。 政策變更：按新政策調(diào)整賬務(wù)及申報(bào)表（如折舊方法變更）。 不調(diào)四季度報(bào)表時(shí)長投余額差異處理 直接在發(fā)現(xiàn)差異的當(dāng)期調(diào)整： 權(quán)益法：按被投資單位權(quán)益變動(dòng)補(bǔ)記長投（如盈利時(shí)，借：長投 — 損益調(diào)整，貸：投資收益）。 成本法：檢查股利分配，補(bǔ)記應(yīng)收股利及投資收益（借：應(yīng)收股利，貸：投資收益）

你可以把我的問題轉(zhuǎn)給董孝斌老師嗎？因?yàn)槲乙恢备牡?，他清楚我是什么情況

在提問前，有蘇老師的尊稱的

這個(gè)轉(zhuǎn)不了 只能重新提問哦

好的，提問了，麻煩您看清楚一下老師的名稱

好的，以后這種的可以去會(huì)計(jì)問小程序定向提問哦

可以告訴我怎么操作嗎

就是會(huì)計(jì)問小程序找到對(duì)應(yīng)的老師然后提問

可以截個(gè)圖嗎？我不知道在哪操作

威信小程序會(huì)計(jì)問哦，進(jìn)去中間那里有一個(gè)找老師

我找了，沒有那位老師的名字，可以幫我看一下嗎

你提問的那個(gè)問題是不是董老師回了

是的，我還有續(xù)問

那他還不夠級(jí)別上那會(huì)計(jì)問定向提問上

這樣啊，什么時(shí)候可以定向提問。