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，：回復(fù)文老師 可以先看今年的 以前的先不弄嗎

文老師：回復(fù)，您好，可以的，但是您需要考試，都需要補(bǔ)的

艷楊天：回復(fù)maize老師 這個政策，從啥時候有的啊，老師！

maize老師：回復(fù)艷楊天去年還是前年吧，開始信息采集的時候開始的

艷楊天：回復(fù)maize老師 冀人社規(guī)2018 23號文

艷楊天：回復(fù)maize老師 老師，看下十六條，我在小私人企業(yè)當(dāng)會計，是不是不需要這個公需課啊，老師！我只把財政的那個60學(xué)分弄了就行，是吧！

maize老師：回復(fù)艷楊天河北省財政廳關(guān)于開展會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項的通知 時間：2019-11-11作者：河北省財政廳訪問量:112204 冀財會〔2019〕65號 各市（含定州、辛集市）財政局，雄安新區(qū)管委會,各有關(guān)部門單位： 根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2018〕10號）和《河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（河北省政府令〔2017〕第3號）,現(xiàn)就我省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項通知如下： 一、繼續(xù)教育對象 全省范圍內(nèi)國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等組織（以下稱“單位”）具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員（以下簡稱“會計專業(yè)技術(shù)人員”）。 參加繼續(xù)教育的會計專業(yè)技術(shù)人員需要在我省進(jìn)行會計人員信息采集（信息采集公告已在河北省財政廳官方網(wǎng)站會計服務(wù)欄目公布）。 二、繼續(xù)教育內(nèi)容 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目內(nèi)容按照省人力資源和社會保障廳的規(guī)定執(zhí)行；專業(yè)科目內(nèi)容按照《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的規(guī)定執(zhí)行，包括會計專業(yè)技術(shù)人員從事會計工作應(yīng)當(dāng)掌握的財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識。 三、繼續(xù)教育形式 會計專業(yè)技術(shù)人員可自愿選擇參加符合《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，面授教育、網(wǎng)絡(luò)教育和其他形式相結(jié)合，不同形式的繼續(xù)教育學(xué)分可以累計。 四、繼續(xù)教育學(xué)分 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中，專業(yè)科目一般不少于60學(xué)分。 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)分計量標(biāo)準(zhǔn)如下： （一）參加全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試、注冊會計師考試、資產(chǎn)評估師考試等，每通過一科考試，折算為90學(xué)分，學(xué)分所屬年度為考試年度； （二）參加會計類專業(yè)會議，每天折算為10學(xué)分，學(xué)分所屬年度為會議結(jié)束時間所在年度； （三）參加會計類比賽獲獎的，折算為60學(xué)分，學(xué)分所屬年度為比賽結(jié)束時間所在年度； （四）參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程的，折算為60學(xué)分； （五）參加財政部門組織的高端會計人才培訓(xùn)的，折算為60學(xué)分； （六）參加高級會計人員繼續(xù)教育的，折算為60學(xué)分； （七）參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的中專以上會計類專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）教育，通過當(dāng)年度一門學(xué)習(xí)課程考試或考核的，折算為90學(xué)分，學(xué)分所屬年度為學(xué)校出具的成績單年度；取得學(xué)歷（學(xué)位）當(dāng)年沒有成績單的，學(xué)分所屬年度為學(xué)歷（學(xué)位）證書上的時間所在年度； （八）獨立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團(tuán)體）的會計類研究課題，課題結(jié)項的，每項研究課題折算為90學(xué)分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學(xué)分，其他參與人每人折算為60學(xué)分，學(xué)分所屬年度為課題結(jié)題時間所在年度； （九）獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的經(jīng)濟(jì)、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的，每篇論文折算為30學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學(xué)分，其他作者每人折算為10學(xué)分，學(xué)分所屬年度為論文發(fā)表時間所在年度；獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為90學(xué)分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學(xué)分，其他作者每人折算為60學(xué)分，學(xué)分所屬年度為第一版第一次印刷時間所在年度； （十）參加注冊會計師、資產(chǎn)評估師等繼續(xù)教育，考試或考核合格的，折算為60學(xué)分； （十一）參加會計繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)或用人單位組織的繼續(xù)教育，考試或考核合格的，每天累計最多折算為18學(xué)分； （十二）根據(jù)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育需要確定的其他形式的繼續(xù)教育，學(xué)分計量標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)次確定為準(zhǔn)。 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。 五、繼續(xù)教育組織 會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、屬地實施的管理體制。縣級以上財政部門和人力資源社會保障部門共同負(fù)責(zé)本地區(qū)會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。 省財政廳負(fù)責(zé)實施大中型企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人和高級(含正高級)會計專業(yè)技術(shù)人員和省本級中級及以下會計專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育；各設(shè)區(qū)市財政局負(fù)責(zé)實施市本級中級及以下會計專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育；定州、辛集市、各縣（市、區(qū)）財政局負(fù)責(zé)實施本轄區(qū)中級及以下會計專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育；雄安新區(qū)管委會負(fù)責(zé)實施本轄區(qū)中級及以下會計專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育。具備條件的大型企業(yè)集團(tuán)、較大規(guī)模行政事業(yè)單位和行業(yè)會計學(xué)會可根據(jù)本系統(tǒng)、本單位會計人員情況和培訓(xùn)需求，組織本系統(tǒng)、本單位會計人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育。 六、繼續(xù)教育登記 省級財政部門建立會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)，縣級以上財政部門對會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的專業(yè)科目學(xué)分進(jìn)行登記，如實記載會計專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。 （一）會計專業(yè)技術(shù)人員參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試、參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程、參加高級會計人員繼續(xù)教育，由省級財政部門直接辦理繼續(xù)教育事項登記； （二）會計專業(yè)技術(shù)人員參加高端會計人才培訓(xùn)，由市級以上財政部門直接辦理繼續(xù)教育事項登記； （三）會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育管理部門或繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)施教機(jī)構(gòu)組織的繼續(xù)教育，由縣級以上財政部門直接辦理繼續(xù)教育事項登記； （四）會計專業(yè)技術(shù)人員參加用人單位或繼續(xù)教育面授施教機(jī)構(gòu)組織的繼續(xù)教育，由組織方提供會計專業(yè)技術(shù)人員姓名、有效身份證件名稱和號碼、考核結(jié)果以及課程設(shè)置、師資安排、培訓(xùn)簽到表、現(xiàn)場照片、視頻等相關(guān)材料，縣級以上財政部門辦理繼續(xù)教育事項登記。 （五）會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取上述以外其他形式的，應(yīng)當(dāng)在年度內(nèi)登陸繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)，按要求上傳相關(guān)證明材料，申請辦理繼續(xù)教育事項登記，也可持相關(guān)證明材料向所屬繼續(xù)教育管理部門申請辦理繼續(xù)教育事項登記，由縣級以上財政部門辦理繼續(xù)教育事項登記。 七、其他事項 會計專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)于當(dāng)年完成本年度繼續(xù)教育。未在當(dāng)年取得規(guī)定學(xué)分的，應(yīng)在次年6月底前通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育方式完成繼續(xù)教育并取得相應(yīng)學(xué)分。對本通知下發(fā)前未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學(xué)分的人員應(yīng)當(dāng)在2020年6月底前完成。 河北省財政廳 2019年11月8日

maize老師：回復(fù)艷楊天一般的事業(yè)單位和國企要評職稱 都要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 公需科目是必選的。 剛看到這個，估計是不需要，你們那邊，要是不評職稱話這個

嘟：回復(fù)方亮老師 老師 我剛開始學(xué)會計 現(xiàn)在在工廠做內(nèi)賬 工廠剛剛成立 但是前期我沒有設(shè)立開辦費 直接這是什么費用我就記什么費用了 前幾個月都沒有生產(chǎn)東西但是一直有制造費用 車間買的工具啊 電機(jī)啊 剛開廠要買的東西挺多的 （我是內(nèi)賬 工廠只生產(chǎn)一種東西 所以我是直接生產(chǎn)成本制造費用）那現(xiàn)在這前幾個月的制造費用怎么辦老師

方亮老師：回復(fù)嘟開始生產(chǎn)后，制造費用一次性轉(zhuǎn)入生產(chǎn)成本科目即可。

嘟：回復(fù)方亮老師 這樣 這個月的成本會不會就太高了老師

方亮老師：回復(fù)嘟不會的，因為生產(chǎn)成本需要按照完工的數(shù)量結(jié)轉(zhuǎn)到庫存商品科目。

嘟：回復(fù)方亮老師 好的 那第一個月生產(chǎn)出來的產(chǎn)品成本肯定不準(zhǔn)吧 因為太多工廠剛成立時的費用

方亮老師：回復(fù)嘟準(zhǔn)的，根據(jù)費用的性質(zhì)計入相關(guān)的費用類科目即可。

悅悅：回復(fù)榮榮老師 老師，工資模塊和固定資產(chǎn)模塊不錄入，只是總賬模塊做賬可以嗎

榮榮老師：回復(fù)悅悅同學(xué)，可以的，工資模塊和固定資產(chǎn)模塊偏輔助，需求特別大的時候可以使用。