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對(duì)會(huì)計(jì)等式的理解分析
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曉海老師
職稱：會(huì)計(jì)中級(jí)職稱
5.00
解題: 2.42w
引用 @ 仁愛的花瓣 發(fā)表的提問：
對(duì)會(huì)計(jì)恒等式的解釋
你好！看一下這里對(duì)你有幫助嗎？http://baike.haosou.com/doc/4007018-4203840.html
1樓
2023-03-11 09:35:29
全部回復(fù)
林老師
職稱：會(huì)計(jì)師
5.00
解題: 0.5w
引用 @ 愛笑的流沙 發(fā)表的提問：
怎么理解會(huì)計(jì)的等式的公式
資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益——這是一個(gè)靜態(tài)等式，也就是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的，假設(shè)這是2014年12月31日2、資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益＋（收入－費(fèi)用）——其中前半部分等式可以理解為是上述1中的部分，剩余的“（收入－費(fèi)用）”部分可以理解為2015年1月1到2015年12月31日這1年時(shí)間取得的利潤(rùn)，也就是經(jīng)過1年的經(jīng)營，企業(yè)的資產(chǎn)增加了（如收入減費(fèi)用是負(fù)數(shù)即虧損了，則資產(chǎn)減少了
2樓
2023-03-11 10:40:01
全部回復(fù)
宋生老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師/中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 29.63w
引用 @ 溫婉的飛鳥 發(fā)表的提問：
取得營業(yè)收入，存入銀行分析其的發(fā)生對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
你好！收入存入銀行，是借銀行存款 貸現(xiàn)金或者應(yīng)收賬款 資產(chǎn)類一增一減
3樓
2023-03-11 11:45:09
全部回復(fù)
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.48w
引用 @ 溫婉的飛鳥 發(fā)表的提問：
取得營業(yè)收入，存入銀行分析其的發(fā)生對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
你好，取得營業(yè)收入，存入銀行 資產(chǎn)增加，收入增加?
4樓
2023-03-11 12:49:28
全部回復(fù)
立紅老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
5.00
解題: 8.41w
引用 @ 高貴的鞋子 發(fā)表的提問：
取得營業(yè)收入，存入銀行分析其的發(fā)生對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
你好，對(duì)會(huì)計(jì)等式影響是資產(chǎn)增加，所有者權(quán)益增加。
5樓
2023-03-11 13:41:55
全部回復(fù)
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.48w
引用 @ 俊秀的楓葉 發(fā)表的提問：
分析用銀行存款20000元預(yù)付A材料貨款對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
你好，用銀行存款20000元預(yù)付A材料貨款 預(yù)付賬款增加，銀行存款減少 是資產(chǎn)內(nèi)部一增一減的變動(dòng)?
6樓
2023-03-11 15:06:27
全部回復(fù)
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 分析銷售產(chǎn)品一批，價(jià)款50000元存入銀行對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
2023-03-11 15:26:06
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉你好，分析銷售產(chǎn)品一批，價(jià)款50000元存入銀行 資產(chǎn)增加，收入增加 (如果之后是不同問題，請(qǐng)分別提問，謝謝配合。)
2023-03-11 15:40:15
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 轉(zhuǎn)結(jié)上訴銷售產(chǎn)品的成本20000對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
2023-03-11 15:52:03
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 必須問同一個(gè)問題嗎？
2023-03-11 16:15:00
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉你好，銷售產(chǎn)品的成本20000 成本增加，資產(chǎn)減少 前后問題需要有相關(guān)性，而不是相互獨(dú)立的問題
2023-03-11 16:29:32
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 分析購入A材料一批已驗(yàn)收入庫，貨款68000元，扣除已預(yù)付的20000元余款用銀行存款支付對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
2023-03-11 16:47:47
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 最后一個(gè)了
2023-03-11 17:13:48
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 蟹蟹老師
2023-03-11 17:40:37
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 感謝感謝(?′ω`?)
2023-03-11 17:57:33
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉你好，原材料增加，預(yù)付賬款減少，銀行存款減少?
2023-03-11 18:11:37
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 老師，我能不能再問你幾個(gè)問題，我真的不會(huì)做
2023-03-11 18:30:51
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉請(qǐng)分別對(duì)不同的問題，進(jìn)行一題一問，方便老師解答，謝謝配合。
2023-03-11 18:52:04
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 分析 計(jì)提本月短期借款利息6000元 用銀行存款購入設(shè)備一臺(tái) 用銀行存款支付廣告費(fèi)3000元 從銀行借入為期9個(gè)月的存款20000元存入銀行 對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
2023-03-11 19:19:19
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉請(qǐng)分別對(duì)不同的問題，進(jìn)行一題一問，方便老師解答，謝謝配合。
2023-03-11 19:35:45
俊秀的楓葉：回復(fù)鄒老師 分析 計(jì)提本月短期借款利息6000元、 用銀行存款購入設(shè)備一臺(tái) 、用銀行存款支付廣告費(fèi)3000元、 從銀行借入為期9個(gè)月的存款20000元存入銀行 ，對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響
2023-03-11 19:50:05
鄒老師：回復(fù)俊秀的楓葉請(qǐng)分別對(duì)不同的問題，進(jìn)行一題一問，方便老師解答，謝謝配合。
2023-03-11 20:17:46
舟舟老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.44w
引用 @ 欣欣子 發(fā)表的提問：
解析的拆除部分凈值=1000-3000/5000*1000，對(duì)這個(gè)公式不理解
拆除部分的折舊和固定資產(chǎn)整體是同步的，整個(gè)固定資產(chǎn)折舊了3000/5000即60%，那么被拆除部分應(yīng)當(dāng)也是折舊了這么多
7樓
2023-03-11 16:36:03
全部回復(fù)
宇飛老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 1.4w
引用 @ Horrible 發(fā)表的提問：
解析不是說分兩種，當(dāng)兩邊發(fā)生變化時(shí)等式不變。為什么D是對(duì)的
你好，具體是什么題目呢。
8樓
2023-03-11 17:39:12
全部回復(fù)
Horrible：回復(fù)宇飛老師 題目就是問
2023-03-11 17:58:11
宇飛老師：回復(fù)Horrible這邊你拍的解析看不完整。但是D很明顯正確的，會(huì)計(jì)等式是恒等的，永遠(yuǎn)是平的，無論發(fā)生什么業(yè)務(wù)都不影響這個(gè)平衡關(guān)系。
2023-03-11 18:11:29
宇飛老師：回復(fù)Horrible就好比資產(chǎn)必然等于負(fù)債加所有者權(quán)益
2023-03-11 18:32:13
Horrible：回復(fù)宇飛老師 好的，謝謝老師
2023-03-11 18:50:31
宇飛老師：回復(fù)Horrible不客氣，滿意請(qǐng)五星好評(píng)哈。
2023-03-11 19:00:38
桂龍老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.84w
引用 @ zgws 發(fā)表的提問：
交易或者事項(xiàng)對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響如何理解 才方便記憶
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。有借必有貸，借貸必相等。熟記會(huì)計(jì)科目，有助于你的理解記憶。
9樓
2023-03-11 19:03:10
全部回復(fù)
樸老師
職稱：會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 46.31w
引用 @ 微笑的小熊貓 發(fā)表的提問：
從會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理等三方面解釋會(huì)計(jì)恒等式
資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入 你好，是這個(gè)嗎
10樓
2023-03-11 19:58:36
全部回復(fù)
羅老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.96
解題: 1.7w
引用 @ 自覺的可樂 發(fā)表的提問：
老師，你好，剛剛我聽了一下零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)的第一課，里面的兩個(gè)恒等式關(guān)系：期末資產(chǎn)=期末負(fù)債+期初所有者權(quán)益+
老師，你好，剛剛我聽了一下零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)的第一課，里面的兩個(gè)恒等式關(guān)系：期末資產(chǎn)=期末負(fù)債 期初所有者權(quán)益 （收入-費(fèi)用） 為什么不是：期末資產(chǎn)=期末負(fù)債 期末所有者權(quán)益 呢
11樓
2023-03-11 21:16:43
全部回復(fù)
羅老師：回復(fù)自覺的可樂資產(chǎn)=負(fù)債 所有者權(quán)益，
2023-03-11 21:41:07
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.48w
引用 @ 正直的長(zhǎng)頸鹿 發(fā)表的提問：
經(jīng)股東大會(huì)批準(zhǔn)，以現(xiàn)金回購本企業(yè)股票方式減資 ，對(duì)會(huì)計(jì)等式進(jìn)行分析，涉及到哪個(gè)變量的變化？
你好，以現(xiàn)金回購本企業(yè)股票方式減資，會(huì)導(dǎo)致庫存現(xiàn)金（資產(chǎn)）減少，股本減少（所有者權(quán)益減少）
12樓
2023-03-11 22:36:16
全部回復(fù)
趙老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.90
解題: 0.64w
引用 @ 薄薄 發(fā)表的提問：
兩個(gè)會(huì)計(jì)恒等式的關(guān)系怎么理解呢？期末資產(chǎn)=期末負(fù)債+期初所有者權(quán)益+（收入-費(fèi)用）
期末資產(chǎn)=期末負(fù)債 期未所有者權(quán)益
13樓
2023-03-12 00:06:04
全部回復(fù)
趙老師：回復(fù)薄薄中間是加號(hào)
2023-03-12 00:42:28
暖暖老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
4.98
解題: 14.55w
引用 @ 唐瀅 發(fā)表的提問：
圖片里的第（1）問，填寫會(huì)計(jì)等式分析法中的相應(yīng)數(shù)字
你好，我給你填上發(fā)過去吧
14樓
2023-03-12 01:23:58
全部回復(fù)
暖暖老師：回復(fù)唐瀅這是表格的數(shù)字填寫的
2023-03-12 02:12:14
唐瀅：回復(fù)暖暖老師 開出現(xiàn)金支票為什么是籌資活動(dòng)
2023-03-12 02:25:37
暖暖老師：回復(fù)唐瀅給別人支付利潤(rùn)啊
2023-03-12 02:38:01
唐瀅：回復(fù)暖暖老師 辦公用品不計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用是什么意思
2023-03-12 02:53:21
暖暖老師：回復(fù)唐瀅不計(jì)入管理費(fèi)用暫時(shí)
2023-03-12 03:12:22
唐瀅：回復(fù)暖暖老師 那購入設(shè)備一臺(tái)為什么記在投資活動(dòng)
2023-03-12 03:41:01
暖暖老師：回復(fù)唐瀅購買固定資產(chǎn)是屬于投資活動(dòng)
2023-03-12 04:02:56
蔣飛老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師考試（83分）,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 7.05w
引用 @ ^中國^好菇?jīng)?/span> 發(fā)表的提問：
宣告向股東分配現(xiàn)金股利，這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)等式中資產(chǎn)的影響是什么，理解不來
你好！ 不影響資產(chǎn)
15樓
2023-03-12 02:17:45
全部回復(fù)
蔣飛老師：回復(fù)^中國^好菇?jīng)?/span>借：利潤(rùn)分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利（所有者權(quán)益） 貸：應(yīng)付股利（負(fù)債）
2023-03-12 02:30:23
^中國^好菇?jīng)觯?/span>回復(fù)蔣飛老師 所有者權(quán)益減少可以理解，那負(fù)債為什么會(huì)增加
2023-03-12 02:41:15
蔣飛老師：回復(fù)^中國^好菇?jīng)?/span>負(fù)債類科目和所有者權(quán)益類科目，記在借方表示減少，記在貸方表示增加
2023-03-12 02:57:43

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