同學(xué)你好 這個四強調(diào)的是先計算其在共同經(jīng)營中所占的份額
老師:我想讓你幫忙看幾個收據(jù)的備注,看是否有毛病句,可以么?原票是沒有的,但我可以舉例說明的 那我再舉幾個例子給你看一下哈: 舉例1: 退面積平方差(2020.1.1-2020.12.30) 舉例2:退二次加壓2020.1.1—2020.12.31 舉例3:某地區(qū)的還建房低保戶的物業(yè)費5年優(yōu)惠100% 還有幾個舉例說明: 舉例4:第一年全額(1173元)交的移至(低保戶物業(yè)費五年優(yōu)惠100%)2020.1.1-2020.12.31交; 舉例5:第一年全額交因未按空置房的價格收,余下300元,移至2020.1.
歐洲一家航空公司發(fā)展了一條新航線從A地到B地,飛行成本為50000歐元,每天有四趟航班,分別在上午7點、10點,下午1點和4點。飛機容量為240個座位。每天第一班和最后一班都是滿載的,而第二班和第三班只有一半座位坐滿。 (1)計算每趟航班的平均成本。 (2)如果你是航空公司的咨詢顧問,公司想知道它應(yīng)該吸引哪一類顧客,是非高峰期顧客(坐中間兩趟航班)還是高峰期顧客(乘坐第一趟和最后一趟航班),你的建議是什么? (3)為什么? 老師可以寫一下詳細分析嘛,謝謝
第2點和第4點畫藍線是什么意思,可以舉個實際例子計算解釋一下嘛?謝謝各位老師。
永信會計師事務(wù)所某審計小組正在舉行重要審計項目審計小組討論會,在會中就審計證據(jù)的充分性和適當(dāng)性的有關(guān)問題進行了討論。注冊會計師趙濤提出一種觀點:審計證據(jù)的質(zhì)量越高,需要的審計證據(jù)數(shù)量越少,可以得出審計證據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量是呈反比的,所以審計證據(jù)質(zhì)量越低,那么需要的審計證據(jù)數(shù)量也就越多,也就是說審計證據(jù)數(shù)量可以彌補審計質(zhì)量上的不足。注冊會計師吳濤提出一種觀點:審計資源都是有限的,為了使事務(wù)所獲取更多的利潤,對于那些獲取審計證據(jù)比較困難和成本比較高的程序,可以采取其他程序來代替,只要不影響最終的審計質(zhì)量即可。要求:請回答審計證據(jù)的特征,審計證據(jù)的特征包括(1)第1題和(2)_第2題,其中相關(guān)性和(3)_第3題是審計證據(jù)適當(dāng)性的核心內(nèi)容。(2)你是否認同注冊會計師趙濤和吳濤的觀點?如果認同,請在空格中填寫認同;如果不認同,請在空格中填寫不認同。(4)我_第4題_注冊會計師趙濤的觀點,(5)我_第5題_注冊會計師吳濤的觀點,
老師,請問一下,這個個人所得稅,他不是第一步已經(jīng)扣除并且已經(jīng)繳納了嗎?為什么第二步的發(fā)放工資的時候,又弄到貸方來給增加了呢?老師,我是有點笨且是零基礎(chǔ),你可以舉一個例子嗎?打個比方那種,不然我理解起來好困難,麻煩老師啦
超市買了衣服送客戶,怎么做會計分錄
老師,請問不開票收入,按13稅率來報,是填貨物加工,還是服務(wù),不動產(chǎn),這兩個填哪一欄
請問外運鮮辣椒烘干的運費和烘干費計入什么科目
老師,公轉(zhuǎn)私的時候把用途款項寫其他合法款項,應(yīng)該寫往來款的,這樣有沒有問題。
老師,如果員工個人消費,但是是開的公司發(fā)票,然后又沒有拿來公司報銷,很多發(fā)票就沒有入賬,這種對公司有影響沒得呢,主要是餐飲類的發(fā)票
老師,請問,做內(nèi)賬,我現(xiàn)在想在我自己的利潤表上按照實際的金額來填,就是說我的工資是實際發(fā)了 15.3 萬多,社保是扣了 2.3 萬多直接填在我的利潤表上面,這個要怎么樣操作
買永生花開發(fā)票能開成鮮花嗎
老師,以前年度損益調(diào)整結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤,不在資產(chǎn)負債表和利潤表中的未分配利潤項目顯示嗎?
每月10萬免稅包不包括銷售時產(chǎn)生的增值稅呢?
一個月時間備考專升本,英語,政治和數(shù)學(xué),在北京還得工作,晚上下班周六日才有時間學(xué)習(xí),這能通過?我報的北京地質(zhì)大學(xué)的本科,學(xué)起來好頭疼,離校10年了,記憶力還不好,政治背不下來,英語還都忘記了,數(shù)學(xué)上學(xué)就不好,咋搞啊,這能通過?
舉例,在長投層面,如果甲乙共同控制80%,甲乙分別占一半,如果被投資方產(chǎn)生收入100,則甲享有的收入份額是40
三和四表達的是兩種意義,價格計算上可能是不同的,也有可能是相同的
你說的的“收入份額40元”這個舉例,是說第4點嗎?那第3點可以舉一下例子嗎?
收入份額40針對的是第四點 針對第三點,你自己寫的例子是正確的 也就是如果不存在類似長投這種不完全控股的情況下,基于100收入,如果甲乙各自份額是0.5,則各自享有50收入
第四點時,雖然甲乙也各自有50%的份額,但是繼續(xù)甲乙總共享有80%的控制,計算實際份額40%,也就是表述里的“按其份額確認…”
你舉的例子是第4點,也就是說甲乙按比例1:1來獲得這個收入,那和我寫的第3點的例子就是一模一樣的。你舉的例子跟我舉的例子就是一樣的,區(qū)別在哪里呢?
收入是100,甲乙各自只能獲得40,這是1:1嗎?
所以第3點是:對于AB兩個就能進行集體控制、共同控制,沒有C。對吧?而第4點是說:AB兩個能控制,是集體控制、共同控制,但是C也持股,比如10%,對嗎?
是的,可以通過這個例子去理解
老師,但是我覺得這兩句話真的沒有很大的區(qū)別,你看每個詞的對應(yīng),就是第3句話中有“享有的”,第4句話沒有
這個是從國際會計準(zhǔn)則翻譯過來的,確實很晦澀,主要就是一個語序的問題,代表了強調(diào)的不同側(cè)重點,其實我們以通過考試為目的,按照可以理解的方式去理解下就好了,也不用過于糾結(jié)