同學(xué)您好,結(jié)轉(zhuǎn)損益的時(shí)候,成本費(fèi)用類(lèi)科目會(huì)結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)的借方,收入類(lèi)會(huì)結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)的貸方,然后根據(jù)本年利潤(rùn)的余額,在結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤(rùn),您看您下面的那張圖,結(jié)轉(zhuǎn)損益的時(shí)候只有本年利潤(rùn)的貸方,說(shuō)明直接轉(zhuǎn)了收入類(lèi),可以檢查一下是否成本費(fèi)用類(lèi)的沒(méi)有轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)
我這答案不對(duì),可是為什么我有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了呢?本年利潤(rùn)是借方負(fù)數(shù)余額,不是應(yīng)該為貸方負(fù)數(shù)轉(zhuǎn)到利潤(rùn)分配 —未分配利潤(rùn)嗎?
老師,12月結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)到未分配利潤(rùn),年度是虧損的,應(yīng)當(dāng)是借利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)貸本年利潤(rùn)藍(lán)字,但是我作的憑證是借本年利潤(rùn)紅字貸利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)紅字。本年利潤(rùn)期末無(wú)余額。是以前年度的事了,現(xiàn)在也不能改了,作紅字憑證不會(huì)影響到報(bào)表等問(wèn)題吧
關(guān)于未分配利潤(rùn)轉(zhuǎn)入本年利潤(rùn)的問(wèn)題:我的前一個(gè)會(huì)計(jì)在去年年末把未分配利潤(rùn)的借方余額轉(zhuǎn)到了本年利潤(rùn)的借方去了(本年利潤(rùn)期末余額在貸方,未分配利潤(rùn)這個(gè)科目她好幾年都沒(méi)用過(guò)),她說(shuō)這兩個(gè)科目是通用的,我覺(jué)得不太對(duì)想更正,所以我在今年又做了一筆借方未分配利潤(rùn),借方負(fù)數(shù)本年利潤(rùn),相當(dāng)于轉(zhuǎn)回來(lái)了,而且把上年的本年利潤(rùn)貸方轉(zhuǎn)到了未分配利潤(rùn)的貸方,請(qǐng)問(wèn)我這么操作是正確的嗎
老師,為什么這個(gè)利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn)中本年利潤(rùn)的貸方發(fā)生額是108502,而本年利潤(rùn)到記賬憑證上結(jié)轉(zhuǎn)到利潤(rùn)分配,未分配利潤(rùn)變成了107302,這個(gè)是不是會(huì)計(jì)學(xué)堂的答案錯(cuò)了呀?正確的答案是不是應(yīng)該是108502?
老師,年末將本年利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn)到利潤(rùn)分配—未分配利潤(rùn)是不是把12月全部過(guò)賬結(jié)轉(zhuǎn)損益了得出22年本年利潤(rùn)的數(shù)據(jù)了,然后在新增一張記賬憑證笨鳥(niǎo)做借:本年利潤(rùn) 貸:利潤(rùn)分配—未分配利潤(rùn)這一步,做完就把這張憑證在過(guò)賬就可以結(jié)賬了是嗎?
老師,四川考的初級(jí)證書(shū)有補(bǔ)貼嗎
研發(fā)加計(jì)扣除會(huì)計(jì)口徑,加計(jì)口徑,高新口徑,IPO口徑,有哪些相同點(diǎn)?哪些不同點(diǎn)?
公司無(wú)票支出 買(mǎi)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)給出納 摘要寫(xiě)備用金 后面怎么下賬
將自產(chǎn)的混凝土用于廠房日常維修需要視同銷(xiāo)售嗎
公司客戶有很多、知道了其中一家客戶的 毛利、知道公司的總收入成本費(fèi)用、但是不知道這家客戶的應(yīng)該分?jǐn)偟馁M(fèi)用、怎么分?jǐn)傔@家客戶應(yīng)該分?jǐn)偠嗌儋M(fèi)用,、才能算出公司從這家客戶掙的純利潤(rùn)
公司貸款,款項(xiàng)以貨款形式打給供應(yīng)商,供應(yīng)商又退還給公司,這個(gè)怎么做賬?
老師好,給客戶買(mǎi)車(chē)票,請(qǐng)客戶吃飯,這是不是加到一起記在業(yè)務(wù)招待費(fèi)里還是應(yīng)該分別進(jìn)的?
老師想問(wèn)下,想看著書(shū)就是關(guān)于財(cái)務(wù)人員提升自己做賬能力,分析報(bào)表,調(diào)賬能力。和保護(hù)財(cái)務(wù)人員,還有稅收政策這些要看些什么書(shū)好。
老師,我在22年發(fā)現(xiàn)有一筆憑證的摘要填寫(xiě)有誤,金額沒(méi)有錯(cuò),我在25年需要怎么調(diào)整
老師,如果我以自己名要開(kāi)張發(fā)票給單位,要在哪兒開(kāi),發(fā)票項(xiàng)目名稱:社會(huì)物流統(tǒng)計(jì)信息費(fèi)
老師,成本費(fèi)用類(lèi)有轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn),一共轉(zhuǎn)了1347663.99
同學(xué)您好,假如您第一張圖上面的那個(gè)憑證是正確的,利潤(rùn)分配有10萬(wàn)多,說(shuō)明企業(yè)在掙錢(qián)。 您剛才說(shuō)成本費(fèi)用類(lèi)有134萬(wàn)多,第一張圖的下面那個(gè)憑證,本年利潤(rùn)貸方10.8萬(wàn),這倆加起來(lái)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入。一般的編題老師是不會(huì)這么編題的,您可以再檢查一下,中間損益類(lèi)科目是否都結(jié)轉(zhuǎn)了
老師,本期利潤(rùn)結(jié)算不是按下面那個(gè)圖片看的嗎?一直找前面的,我不會(huì)找呀
如果要驗(yàn)證正確性,就需要把所有涉及損益類(lèi)科目的憑證都找出來(lái),然后檢查是否都進(jìn)行了結(jié)轉(zhuǎn)。這個(gè)只能一筆一筆進(jìn)行檢查
老師這成本確實(shí)比收入高呀
同學(xué)您看您發(fā)的第一張圖,上面利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn),借本年利潤(rùn)貸利潤(rùn)分配 10萬(wàn)多,說(shuō)明企業(yè)在掙錢(qián), 而您說(shuō)說(shuō)成本費(fèi)用類(lèi)有134萬(wàn)多,第一張圖的下面那個(gè)憑證,本年利潤(rùn)貸方10.8萬(wàn),這倆加起來(lái)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入,說(shuō)明企業(yè)在虧錢(qián), 如果以您第一張圖上面的分錄是正確答案的話說(shuō)明您結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)的分錄寫(xiě)錯(cuò)了,如果您確認(rèn)自己成本費(fèi)用沒(méi)有轉(zhuǎn)錯(cuò),那就是收入類(lèi)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。 理論就是成本費(fèi)用類(lèi)科目會(huì)結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)的借方,收入類(lèi)會(huì)結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)的貸方,然后根據(jù)本年利潤(rùn)的余額,在結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤(rùn), 如果要驗(yàn)證正確性,就需要把所有涉及損益類(lèi)科目的憑證都找出來(lái),然后檢查是否都進(jìn)行了結(jié)轉(zhuǎn)。這個(gè)只能一筆一筆進(jìn)行檢查
老師,這個(gè)就是分錄寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)答案的分錄
我覺(jué)得應(yīng)該是封分錄的金額寫(xiě)錯(cuò)了
但是我不確定,所以問(wèn)老師呢
標(biāo)準(zhǔn)答案就是這樣的,但是有時(shí)候這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案也不對(duì)
同學(xué)您好,您如果覺(jué)得答案錯(cuò)了,就不要去深究了,只要自己知道原理就行,做題的目的無(wú)非就是掌握原理。