.1 首先,進(jìn)入用友T3界面,點(diǎn)擊“往來(lái)”——“賬簿”——“往來(lái)管理”,選擇“供應(yīng)商往來(lái)賬齡分析”; 2. 這時(shí),會(huì)彈出“供應(yīng)商往來(lái)賬齡”對(duì)話框; 3. 點(diǎn)擊“確定”,這時(shí)就會(huì)彈出應(yīng)付賬款的賬齡分析

你好；學(xué)堂這個(gè)有課程講解的 本次課主要講解賬齡分析的方法及表格的制作以及針對(duì)不同客戶科學(xué)的制定不同的收賬政策。https://www.acc5.com/course/course_12057.html 具體舉例的暫時(shí)沒(méi)有專門的課程

你好同學(xué)， 看應(yīng)付賬款發(fā)生的年度，2018年發(fā)生 1年內(nèi)；2017年發(fā)生 1-2年；2016年發(fā)生 2-3年；2015年發(fā)生 3-4年；2014年發(fā)生 4-5年；2013年及以前年度發(fā)生 5年以上；一般賬齡都是分析到5年以上。 僅供參考，純手打，希望可以幫到您，祝您生活愉快，工作順利，如滿意，請(qǐng)給予五星好評(píng)以便更好地進(jìn)行服務(wù)，謝謝！

首先,對(duì)應(yīng)收賬款的明細(xì)表中賬齡1年以內(nèi)所在列使用excel中的if公式,if(累計(jì)貸方>=期初余額,期末余額,2),即:若累計(jì)貸方金額大于等于期初余額,則應(yīng)收賬款期末余額的賬齡為一年以內(nèi);若顯示數(shù)字2,說(shuō)明該筆應(yīng)收不止是一年以內(nèi),可能存在1-2年或者更久,以下采用案例進(jìn)行說(shuō)明. 某公司某明細(xì)項(xiàng)2016年-2018年的應(yīng)收賬款的發(fā)生明細(xì),我們帶入if公式,得出的結(jié)果是2,由此我們可以判斷出該公司的應(yīng)收賬款存在一年以上的金額.由此,我們需進(jìn)行進(jìn)一步的判斷.我們先合計(jì)借方金額為191,400.00,再合計(jì)貸方金額為98,120.00.借方為應(yīng)收賬款增加額,貸方為應(yīng)收減少額,我們用貸方合計(jì)數(shù)減去16年借方金額尚有余額,再用17年借方減去余額,得到的便是賬齡為1-2年的應(yīng)收金額,18年的發(fā)生額便是賬齡為1年以內(nèi)的應(yīng)收金額. 案例二: 某公司某明細(xì)項(xiàng)2016年-2018年的應(yīng)收賬款的發(fā)生明細(xì),我們帶入if公式,得出的結(jié)果是2,由此我們可以判斷出該公司的應(yīng)收賬款存在一年以上的金額,由此我們進(jìn)行進(jìn)一步的判斷.借方合計(jì)為281,270.00,貸方合計(jì)為88,218,00,我們發(fā)現(xiàn)貸方合計(jì)金額小于16年借方金額,由此我們可以判斷存在2-3年的賬齡,16年借方減去貸方合計(jì)是賬齡為2-3年的應(yīng)收賬款金額,17年的發(fā)生額是賬齡為1-2年的發(fā)生額,18年的發(fā)生額是賬齡為1年以內(nèi)的應(yīng)收賬款金額. 以上以應(yīng)收賬款為例進(jìn)行賬齡分析,應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,預(yù)付賬款,其他應(yīng)收款,其他應(yīng)付款皆可參考應(yīng)收賬款的賬齡分析方式.

同學(xué)你好！這個(gè)根據(jù)實(shí)際支付時(shí)? ? ?距離現(xiàn)在的時(shí)間? ?分析的呀 一般可分為? ?1年以內(nèi)? ? 1~2年? ? ? 2~3年? ? ?3年以上等等