同學你好 是的,是這個意思。有不敢或不愿意讓函證的意思。
老師請問一下他這個第五題他說不恰當,是不是因為說管理層披露的是與持續(xù)經(jīng)營相關重大的的那個重大不確定性,那么如果說要加強調(diào)事項段的話。那就必須要強調(diào)的是與持續(xù)經(jīng)營有關的那個重大不確定性的事項,但是這個持續(xù)經(jīng)營的話,他是有他自己的段落,所以說這邊是不是說不能加強調(diào)事項段,而是應該說加持續(xù)經(jīng)營有關不確定性的那個段落呢?那如果說答案寫不恰當,是因為他這邊不應該加強調(diào)試卷段兒,應該加與持續(xù)經(jīng)營相關的重大不確定性的事項段,那這樣子是不是。如果說不對的話是為什么呢?
嗯,老師我想問一下,為什么他第三題是說那個,嗯,他的重點是說保持職業(yè)懷疑是要在整個過程,而且不能夠依賴管理層以前的那個性能,因為它這一提示說是那個沒有發(fā)現(xiàn),他這邊收入?yún)s在。存在舞弊的風險啊
老師我想問一下,就是它這個第一題的C說管理層書面聲明說需要有這個東西,但是它這個是財務報表以后的。它這個不是有點像說是未卜先知了嗎?就為什么他C是對的。還有就是說它第二題就是不是他錯誤的點,是已經(jīng)進行了恰當?shù)脑儐柺清e的,那如果說第二題的B如果說是要是對的話,那他需要怎么說
老師請問就是為什么說他那個第三大題的第四題,他這邊管理層要求不實施函證的話,需要那個查管理層的舞弊和誠信呢?是不是,那這樣子是不是表示說你需要函證的管理層不讓寒的話,那都可以寫管理華裔管理層的舞弊粗暴和誠信度?
老師這一題的那個第一題的B,我是不是給她記錯了,就是說是在那個識別管理層做出具有高度估計不確定性的時候,他是需要考慮那個與高度估計不確定性的會計政策呢 ?然后那個第二題,他這邊的話,因為我記得與治理層溝通的話,是需要說溝通在審計過程中遇到的事情以及處理的結果,那他是說是不是,那他這邊是說是溝通程序結果,那是不是說與治理層溝通的話,具體做的事情,就具體做的程序是不管在什么情況下都不用去溝通的呢?還是說是要在什么情況下需要溝通
老師自然人給企業(yè)開具發(fā)票,沒有營業(yè)執(zhí)照,能在稅局APP代開嗎
你好,一般納稅人,贈送產(chǎn)品怎么做賬
老師,一般納稅人做股權轉(zhuǎn)讓要上傳財務報表,是要按照小企業(yè)的財務報表模板填寫上傳還是一般企業(yè)的模板上傳
老師,企業(yè)自行研發(fā)的無形資產(chǎn),后期的攤銷,在做財報的時候,是不是要把攤銷時的管理費用調(diào)整到新的項目里去?是哪個項目來著?
郭老師,您好,我們公司沒有車子,每次都是開股東的車子出去跑業(yè)務,能不能把股東的車子租給公司,能稅前扣除嗎?
公司代收代付引進生的工資,年度殘疾人就業(yè)保障金不要把代收代付部分合并入繳納嗎?
我們公司給個人租房子,也要開9%的稅票?跟個人簽合同合適著不?
老師麻煩問下,小規(guī)模納稅人開勞務發(fā)票是按照差額征稅嗎?
老師,稅務上進項稅額轉(zhuǎn)出,我賬上怎么做啊 我不會做分錄進項稅額轉(zhuǎn)出
老師,我收到固定資產(chǎn)沖減應收賬款,差額部分進什么科目?