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• 這里股票的發(fā)行費(fèi)，為何計(jì)入成本，方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立，沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案

• 同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng)，為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入，一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入？

• 麻煩老師看一下，第三題的第三小問，我算出來始終等于5，答案給的20，麻煩老師解答一下！

• 老師！怎么判斷哪個(gè)方案適合誰？

• 你好老師，這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額，和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項(xiàng)稅額，進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額，怎么對(duì)沖掉呢

• 老板嫌未分配利潤(rùn)太多，怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤(rùn)

• 老師，發(fā)票到貨沒到怎么入賬？

• 老師可以給我講解下這個(gè)第四題嗎？

• 用來勾選出口退稅的，不小心勾成進(jìn)項(xiàng)抵扣了，次月才發(fā)現(xiàn)怎么辦

• 老師麻煩咨詢一下小規(guī)模納稅人出口了開的是商業(yè)形式發(fā)票會(huì)計(jì)需要做收入嗎