你好,學(xué)員,剛才那幾條問(wèn)題可以復(fù)制一下嘛,老師找不到了
請(qǐng)冉老師接下,謝謝啦
冉老師在嗎,謝謝啦,麻煩接下
@冉老師,@冉老師@冉老師,其他老師不要接~《謝謝
@冉老師@冉老師,其他老師不要接,謝謝
@冉老師@冉老師@冉老師,其他老師不要接,謝謝~
客戶A直接對(duì)私打款20萬(wàn)給業(yè)務(wù)小張,然后公司打算叫小張支付部分費(fèi)用報(bào)銷,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)怎么做賬呢?可以以下這樣操作嗎? 借:其他應(yīng)收--小張20萬(wàn)了 貸:應(yīng)收賬款20萬(wàn), 出費(fèi)用時(shí)候 借:銷售費(fèi)用—招待費(fèi)20萬(wàn) 貸:其他應(yīng)收-小張20萬(wàn)
老師,閃送公章 文件產(chǎn)生的閃送費(fèi)記哪個(gè)
你好,企業(yè)自有的房產(chǎn)用作辦公樓,企業(yè)的房產(chǎn)稅怎么交?如果企業(yè)租入的房產(chǎn)用作辦公樓,房產(chǎn)稅怎么交?
員工已離職并入職新公司了,但是他也有給我們公司兼職跑業(yè)務(wù),這種情況怎么給他申報(bào)個(gè)稅呢?
你好老師,我們24年通過(guò)的高新技術(shù)企業(yè),那么2025年對(duì)于研發(fā)費(fèi)用每個(gè)月賬的金額有要求嗎?
總賬會(huì)計(jì)找總賬會(huì)計(jì)離職原因說(shuō)什么比較合適
實(shí)繳注冊(cè)資金交哪里了?還是自己的錢嗎?
圖書免稅賬務(wù)處理怎么做
企業(yè)去年交了所得稅 今年匯算清繳時(shí)退了企業(yè)所得稅 應(yīng)該怎么做會(huì)計(jì)分錄 謝謝老師
老師,你好,本月無(wú)藍(lán)字發(fā)票開(kāi)具,但是有一張紅字發(fā)票折讓需要開(kāi)給供應(yīng)商,請(qǐng)問(wèn)增值稅收入申報(bào)為負(fù)數(shù)可以嗎?會(huì)引起預(yù)警嗎
老師,您看下
1你們做到其他業(yè)務(wù)收入中
2做到其他業(yè)務(wù)收入中
3做到主營(yíng)業(yè)務(wù)收入中
做到其他業(yè)務(wù)收入
6做到主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,學(xué)員
做到其他業(yè)務(wù)收入中
借銀行存款,貸其他業(yè)務(wù)收入(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)?
是的,學(xué)員,是這樣的
那我們要付給他的應(yīng)收款那30萬(wàn),應(yīng)該怎么寫分錄
借其他業(yè)務(wù)成本 貸銀行存款
能不能借生產(chǎn)成本
你好,這個(gè)最好不要這么寫
好的老師,那如果沒(méi)有現(xiàn)金支付,只是算好賬先掛著,就用應(yīng)付賬款科目吧
是的,學(xué)員,你說(shuō)的很對(duì)的
老師,我把詳細(xì)情形跟您說(shuō)下,幫助您更好的辨別哈。我廠有兩條流水線,一條噴粉,一條噴油漆,噴油漆的這條我們租出去了,也就是承包給別人做,我總的應(yīng)收款是160萬(wàn),包括噴粉和噴油漆,噴油漆的貨款是30萬(wàn),我們收上來(lái)后要付給承包商,那我做應(yīng)收是不是要做160萬(wàn),然后再做一筆30萬(wàn)的應(yīng)付款
做應(yīng)收是要做160萬(wàn),然后再做一筆30萬(wàn)的應(yīng)付款
嗯嗯,所以老師,我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入是收取噴涂費(fèi),我們是代加工行業(yè),主要給鋁型材噴涂上色,收取加工費(fèi)。這是我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,前面我跟您說(shuō)的那6條,也就是承包商要付給我們的各項(xiàng)款項(xiàng),應(yīng)該都列入其他業(yè)務(wù)收入吧,不管是他領(lǐng)用我們的辦公勞保用品還是油漆,還是要付給我們的食堂餐費(fèi)和員工工資(這兩項(xiàng)是我們先付出去,然后他再付給我們)
前面我跟您說(shuō)的那6條,也就是承包商要付給我們的各項(xiàng)款項(xiàng),應(yīng)該都列入其他業(yè)務(wù)收入 可以的,主營(yíng)給鋁型材噴涂上色,收取加工費(fèi)按照主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,其他收入按照其他業(yè)務(wù)收入科目核算
那就是不管承包商要付給我們的什么款項(xiàng),都是借銀行存款(應(yīng)收賬款),貸其他業(yè)務(wù)收入。我們要付給他的那30萬(wàn)加工費(fèi),借其他業(yè)務(wù)成本,貸銀行存款(應(yīng)付賬款)是吧
是的,兩條線核算,很清晰
老師,我給您評(píng)價(jià),我再發(fā)一個(gè)問(wèn)題,您接下,還是這個(gè)問(wèn)題,我要在確認(rèn)下,謝謝
好的,學(xué)員,不客氣的