你好 每個(gè)選項(xiàng)的分錄 都清楚么
老師 這塊我有點(diǎn)好弄混 這筆應(yīng)收不是16年就存在了嗎 有時(shí)候就會弄混成是調(diào)整事項(xiàng) 但自然災(zāi)害是17年發(fā)生的 這個(gè)要是說 丁公司16年就著火了 計(jì)提壞賬準(zhǔn)備 沒估計(jì)對 計(jì)提少了 17年收到說60%都收不回 就屬于資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)了 要看日后發(fā)生的事項(xiàng)是不是日前就有跡象或存在 不是說針對這筆應(yīng)收賬款是嗎
關(guān)于計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,教科書里說實(shí)際發(fā)生壞賬損失時(shí),對應(yīng)收賬款賬面價(jià)值無影響。但我現(xiàn)在的理解是,計(jì)提代表了預(yù)測,不一定準(zhǔn)確,所以壞賬準(zhǔn)備的減少額并不一定等于應(yīng)收賬款的實(shí)際減少額,比如計(jì)提壞賬準(zhǔn)備1萬元,但實(shí)際損失5萬元,應(yīng)收賬款損失就大于壞賬準(zhǔn)備,進(jìn)而影響應(yīng)收賬款賬面余額,但是分錄里沒有別的項(xiàng)目,說明壞賬準(zhǔn)備一定等于實(shí)際的應(yīng)收賬款減少額。我想問計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的數(shù)額是會不斷變動的嗎,直到和實(shí)際損失符合為止?只要發(fā)生了實(shí)際損失,壞賬準(zhǔn)備就要變(注意變這個(gè)字)得和實(shí)際數(shù)值一致?
老師您好:您說我,碰到了應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備計(jì)算這塊會算,可一碰到文字就看不懂了呢?這比如這個(gè)題目
老師您好,我有幾題基礎(chǔ)原始憑證不會填,有沒有會發(fā)的老師可以幫幫忙。應(yīng)該十題不到,對老師們來講應(yīng)該也是很簡單。 若我順利問完,定會給老師心意5元。我希望老師看好我有幾題題目要問,不想碰到耍賴的老師明明都強(qiáng)調(diào)了有幾題,結(jié)果才問解決了一題就說不答了,這樣的老師真的不配稱為老師啊。麻煩各位善良的老師們了,您為我解題,我給您心意,可以嗎?
老師,你好,下面這個(gè)題的會計(jì)分錄怎么寫,我算出來的跟答案不一樣。我寫下分錄您看下哪里不對。借:其他債權(quán)投資 500 壞賬準(zhǔn)備 50 投資收益 85 貸:應(yīng)收賬款 585 銀行存款50
汽車裝飾用品可以入賬固定資產(chǎn)嗎
老師,盤虧平衡作業(yè)率就是盤虧平衡銷售率么,盤虧平衡點(diǎn)業(yè)務(wù)量就是盤虧平衡銷售量么
老師應(yīng)聘收入會計(jì),實(shí)操工作中算項(xiàng)目毛利是怎么個(gè)工作流程呢??
小規(guī)模納稅人(實(shí)際個(gè)體戶)申報(bào)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)第一季度是核定的,現(xiàn)在第二季度,實(shí)際第一季度開票幾千元,為什么核定后不是一直核定的?
d選項(xiàng)的意思是即使是發(fā)生在資本化前的專門借款輔助費(fèi)用,也可以資本化。比如,1月發(fā)生專門借款1000,輔助費(fèi)用10,但是2月才開始動工,那1月發(fā)生的10元輔助費(fèi)用也可以資本化
老師,報(bào)銷單上單據(jù)和附件一共多少頁?報(bào)銷單本身這張也算上一頁嗎?還是說不用算?比如,有一張貨單和一張回執(zhí)單,就是2頁?還是說要加上報(bào)銷單本身,就是3頁?
這個(gè)題目題干為什么要強(qiáng)調(diào)一下“當(dāng)月的借款本金月初借入,月末歸還”
公司給個(gè)人以工資的形式發(fā)放工資,如果這個(gè)人不讓公司代扣代繳稅,那他也不自己到稅務(wù)局上繳個(gè)稅,公司后期會被稅務(wù)局追繳個(gè)稅嗎?如何處理比較好
你好老師,我公司的一個(gè)科研項(xiàng)目,科技局撥款15萬元,專款專用,支付時(shí)借專項(xiàng)應(yīng)付款,貸銀行存款,最后專項(xiàng)應(yīng)付款沖減完了。剩余的支付款就是我公司自籌,自籌這一塊兒的分錄怎么?
您好老師,我發(fā)現(xiàn)去年的企業(yè)所得稅申報(bào)時(shí)當(dāng)時(shí)簡易申報(bào)公司人數(shù)自動升成的都沒改,跟個(gè)稅人數(shù)對不上這個(gè)影響大不,會不會被稅務(wù)局查呢
我感覺清楚了,可就是做不出來題目,我都懷疑是我語文沒學(xué)好了。
都是慢慢懂的 只有A選項(xiàng) 壞賬準(zhǔn)備在貸方
好的,謝謝您
不客氣的 知識需要不斷的重復(fù) 學(xué)習(xí)愉快