同學(xué),你好 第二個(gè)借方金額是負(fù)數(shù),相當(dāng)于貸方80,這樣調(diào)整沒(méi)問(wèn)題
老師請(qǐng)問(wèn)這個(gè)是什么意思啊
老師,請(qǐng)問(wèn)下這個(gè)待抵扣借貸方表示什么意思,如果再貸方紅字又表示什么意思呢
請(qǐng)問(wèn)兩個(gè)借方是什么意思啊。老師
你好,老師。請(qǐng)問(wèn)暫估應(yīng)付款借方有余額,是什么意思啊。
老師好,請(qǐng)問(wèn),累計(jì)折舊在借方是什么意思啊
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問(wèn),我算出來(lái)始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰(shuí)?
你好老師,這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項(xiàng)稅額,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對(duì)沖掉呢
老板嫌未分配利潤(rùn)太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤(rùn)
老師,發(fā)票到貨沒(méi)到怎么入賬?
老師可以給我講解下這個(gè)第四題嗎?
用來(lái)勾選出口退稅的,不小心勾成進(jìn)項(xiàng)抵扣了,次月才發(fā)現(xiàn)怎么辦
老師麻煩咨詢一下小規(guī)模納稅人出口了開(kāi)的是商業(yè)形式發(fā)票會(huì)計(jì)需要做收入嗎