你好,題目是單選還是多選?
1、單位定期存款部分提前支取后,如若剩余存款金額不低于起存金額,下列表述正確的是。 A.提前支取部分按照提前支取日活期存款利息率計算利息 B.提前支取部分按照定期存款存入日約定的定期存款利息率計算利息 C.未支取部分到期后,銀行按照定期存款存入日約定的定期存款利息率計算利息 D.未支取部分在定期存款到期前,還可提前支取一次
多選題 單位定期存款部分提前支取后,如若剩余存款金額不低于起存金額,下列表述正確的是。 A.提前支取部分按照提前支取日活期存款利息率計算利息 B.提前支取部分按照定期存款存入日約定的定期存款利息率計算利息 C.未支取部分到期后,銀行按照定期存款存入日約定的定期存款利息率計算利息 D.未支取部分在定期存款到期前,還可提前支取一次
(一)根據某單位以下業(yè)務,編制相應的會計分錄。 1.某單位存入銀行定期存款500000元定期一年,2015年利率為2.25%,6月20日到期,該單位于7月5日來行支取,支取日活期存款年利率為0.72%,請計算其到期利息及支取時利息為多少? 2.某單位于2015年5月6日來行支取到期存款200000元,該存款起存日為2014年5月6日,定期一年,利率為2.25%,計算利息并進行賬務處理。 3.某行順德支行收到潤豐工廠交來當日到期的單位存款證實書一張,金額100000元,存期一年,年利率為1.98%。要求支取的本息轉入活期存款賬戶,經審查無誤后,做會計處理:先計提上一計提日至到期日的利息。 4.某單位于2015年2月25日存入一年期定期存款100萬元,于2015年8月10日全部提前支取,支取日月利率為0.6‰,利息如何計算? 5.某單位存入定期存款35萬元,定期一年,月利率為1.875‰,5月12日到期,該單位于6月8日來行支取,支取日活期存款利率為0.6‰,計算利息做相關會計分錄。
單位定期存款全部提前支取,應按存入日掛牌公告的活期存款利率計付利息。判斷對錯
趙女士于2020年2月2日存入銀行10000元人民幣,期限為一年如果在2020年8月1日提前支取了該存款,問利息為多少?(按規(guī)定,提前支取存款的利息按活期計算,活期年利率為0.3%)
老師,一般納稅人增值稅進項49863,銷項46320,月末怎么結轉哈,不用交稅
老師,一般納稅人,取得的進項免稅發(fā)票99200,可以抵扣9個點,能我的入賬成本是多少,還是99200嗎?
老師,這道題得第二問,我再計算的時候用了最笨的辦法,就是把營業(yè)凈利率總資產周轉率和權益乘數計算出來的,結果計算結果和答案不一致,這樣考試的話算不算對呢?
老師,這道題中我再計算每股股利的時候,我把發(fā)給員工的80萬股按照市價也算進去了,導致結果錯誤,我想問的是計算每股股利得時候應該是股票股利和現金股利和除以在外發(fā)行得普通股股數對吧?我記得我原來做過類似的題,每股股利應該是股利總額除以股數
請問3月剛成立得公司,沒有業(yè)務。第二季和第一季度報的財務報表一致。但是申報完之后才發(fā)現4月份有匯款三筆賬沒入賬,這種情況和這次申報有影響嘛?
你好老師小規(guī)模納稅人這季度的利潤總額是40893.23應該交多少所得稅
請問老師:簡易計稅方法下,銷售貨物的時候無需結轉成本嗎?如圖這樣的無需結轉成本?
老師您好,公司買賣二手車的,2023年有一輛車賣出去也開發(fā)票了,稅也交了,但是這輛車買進時沒有記賬,只付了錢,賬上還掛著應付賬款是負數呢,現在發(fā)現了應該怎么處理,
其他權益工具投資轉為長投權益法。是不是要把其他權益工具投資調到公允價后再轉入長投? 20.1.1其他權益工具投資成本為200 20.12.31公允為210 21.12.31公允為220,這時候轉入長投權益法。 20.1.1 借:其他權益工具投資—成本200 貸:銀行存款 200 20.12.31 借:其他權益工具投資—公允價值變動 10 貸:其他綜合收益 10 21.12.31 借:其他權益工具投資—公允價值變動 10 貸:其他綜合收益 10 借:長投—成本 220 貸:其他權益工具—成本 200 —公允價值變動20 借:其他綜合收益20 貸:盈余公積2 未分配利潤18
老師,工會經費需要計提嗎?分錄怎么寫
老師這是多選
單位定期存款全部提前支取,應按支取日掛牌公告的活期存款利率計付利息。單位定期存款部分提前支取時,若剩余部分不低于起存金額,則支取部分按支取日掛牌公告的活期存款利率計付利息,對剩余部分應開具新的單位定期存款開戶證實書,其利率為原存款日掛牌公告的同檔次定期存款利率;若剩余部分不足起存金額,則應對該筆定期存款予以全部支取,按支取日掛牌公告的活期存款利率計付利息。單位定期存款逾期支取,逾期部分按支取日掛牌公告的活期存款利率計付利息 題目的答案ACD
D也對嗎老師
是的,D剩余部分也可以提前支取
好的,謝謝老師
不客氣,麻煩給予五星好評