沒事的,收到專票視同普票做賬就行
老師,我們是小規(guī)模,對方只能開專票,我們取得的專票當普票用就行是吧?
老師,我們是幼兒園(小規(guī)模) 但我們購買稅控盤收到的發(fā)票,是稅控公司開具的專票,小規(guī)模是不能收專票的噠? 我們能否要求對方開普票呢? 對方公司說:稅控盤他們只能開專票,稅控服務是開的普票
老師,請問小規(guī)模納稅人之前開普票,現(xiàn)在對方要求我們提供專票。我們想申請專票,請問這對我們后期有啥影響不?
老師,請問一下,為什么我們買東西,對方公司說他只能開專票,不能開普票,我們是小規(guī)模,不需要專票啊,但是對方堅持他們只能開專票,怎么解決?
老師您好,我們是小規(guī)模納稅人,購進材料時對方經(jīng)常不能開具普票,我們能收專票嗎,會形成滯留票嗎,對我們有風險嗎
電商公司以什么條件確認收入?已發(fā)貨,已付款,已收獲,已哪個確認呢?退款又以什么條件確認呢?
請樸老師解答,請問老師,選項B怎么理解,計提減值,遞資增加,這里是確認減值,遞延只會減少或者為0
中級會計實務政府補貼中收到國補的會計分錄說一下,謝謝
請樸老師解答,謝謝老師,請問選項D怎么理解,請老師舉個例子,怎么還有當期所得稅計入所有者權益的,不應該只有些特殊情況下,遞延所得稅才計入所有者權益嗎
老師,公司的承兌匯票怎么核對上月的金額是否正確,多個賬戶都有承兌匯票,但出納收到票據(jù)那邊是如實入的某個賬戶,做賬都是統(tǒng)一掛應收票據(jù)體現(xiàn)是入的那個卡號,這個怎么對賬
請樸老師解答,謝謝老師,請問老師,B選項怎么理解,是不是B選項確實產生暫時性差異,但不確認遞延
老師您好,我想咨詢下做賬應交個稅科目下是負數(shù)怎么處理?
老師 我想問下 中級實務老師 這種題 那些文字和算式要寫嗎 還是直接寫分錄就可以
這個招聘要求要登記總賬是什么意思?怎么登記呀?在財務軟件里怎么登記哦
老師,幫我看看這題怎么算,不太會
好的,謝謝
不客氣,祝你工作順利。感覺不錯的話,麻煩給個五星好評哦。
老師,對方能開發(fā)票,要求我們打私戶,他們去稅務局代開發(fā)票,說稅點低些,可以這樣操作嗎?怕對我們有影響
開發(fā)票跟打款沒什么直接關系哈,都是一樣交稅