您好同學(xué),首先賈蘋果老師今天沒有上班,第二您的題放在這里是自動(dòng)流入老師們的老師們的放棄答題的權(quán)限,每個(gè)月只有三次操作之外,老師們是要受懲罰甚至?xí)环馓?hào)的
請(qǐng)賈蘋果老師回答謝謝!其他人勿接!財(cái)務(wù)軟件中如何設(shè)置應(yīng)付賬款分項(xiàng)目核算,如果以前賬對(duì)不上,能否把以前應(yīng)付賬款沖平,重新直接按新的應(yīng)付賬款入賬?
請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng),請(qǐng)問如果如果之前的賬平了,那我能不能刪除科目,重新做賬,做新的科目
請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng)謝謝,如何避免科目設(shè)置不重復(fù)?
請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng),如果去新公司經(jīng)理,交接賬務(wù)上怎么樣分清職責(zé),還有要怎么做賬好一些
請(qǐng)賈蘋果老師回答,其他人勿接,否則差評(píng) ,當(dāng)有多個(gè)銀行都有流水入了憑證后,如何核對(duì)科目又快又不容易錯(cuò)
一個(gè)公司內(nèi)帳如果不做帳只借助電子表格每個(gè)月的利潤是不是就是收入減去支出 把往來借款單列
老師好 這里的財(cái)政撥款,我有點(diǎn)不是很明白,是說收到財(cái)政撥款的這些納入財(cái)政預(yù)算管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,他們?cè)谑盏降臅r(shí)候不用作為財(cái)政補(bǔ)貼處理,相應(yīng)的這些所對(duì)應(yīng)產(chǎn)生的支出不能稅前列支,但要相應(yīng)做臺(tái)賬管理,是這意思嗎? 然后就是明明是財(cái)政補(bǔ)貼但被界定為不征稅收入,是為什么?
老師,你好,請(qǐng)問我公司采購了一批貨物,因?yàn)闆]有付款,所以對(duì)方?jīng)]有開發(fā)票過來,但是貨物已經(jīng)在我倉庫了,我公司現(xiàn)有銷售了這批貨物,但是不知道進(jìn)項(xiàng)發(fā)票是怎么開的,我現(xiàn)在要開給客戶,在新增貨物信息的過程中,應(yīng)該怎么分類呢?
@董孝彬老師你好,幫我解答一下4題中B選項(xiàng)聯(lián)合單位銷量是怎么算出來的,5題中為什么財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)為1.企業(yè)不存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)呢。
為什么現(xiàn)值指數(shù)要1+?因?yàn)楝F(xiàn)值指數(shù)大于1嗎?不是1082.72/2300嗎?
老師好 我想問這里一次性收取租金,老師課上舉例是不是寫錯(cuò)了?在企業(yè)所得稅上不是可以在24年7月跟增值稅一樣一次性確認(rèn)36萬的收入嗎?或者也可以分期確認(rèn)也就是24年7月只確認(rèn)一個(gè)月即1萬的租金。因?yàn)槲铱凑n件上中間寫了:可對(duì)上述已確認(rèn)的收入,“可”不就是代表這個(gè)可以那個(gè)也可以的意思嗎?為什么老師課上只寫確認(rèn)1萬,我覺得這里有問題,麻煩老師幫忙看看。
老師好 我想問 如果預(yù)收款的對(duì)象是生產(chǎn)期限超12個(gè)月的大型設(shè)備,那企業(yè)所得稅上確認(rèn)收入是按發(fā)貨還是按生產(chǎn)進(jìn)度?
老師不是在l和h之間不做調(diào)整嗎,現(xiàn)在剛剛好是最高點(diǎn)啊
老師你好,我想問一下這個(gè)題目里面的退還土地出讓金,契稅能不能退啊,買了兩個(gè)不一樣的真題試卷,一個(gè)能退,一個(gè)不能退,
老師您好,非貨幣市場(chǎng)模式,請(qǐng)幫我舉個(gè)例子
工作臺(tái)工作臺(tái)上今天只有三位老師的名字
如果之前的賬平了,在本年的賬套里,你無法刪除以前有過記錄的任何已經(jīng)平賬的科目
但是但是你可以啟用一個(gè)新的科目,或者是重新設(shè)置一個(gè)新的科目,而將原來已經(jīng)平賬的科目設(shè)為禁用
他剛剛接題了
目前只看到我們的工作臺(tái)上目前只看到我們的工作臺(tái)上有三個(gè)老師我們分別處于不目前只看到我們的工作臺(tái)上有三個(gè)老師,我們分別處于不同的地方,并不能見面,但是目前只有董曉斌老師,劉艷紅老師和我。
那題目一般是自動(dòng)流入的,老師們只有三次,將提放棄的機(jī)會(huì),否則就會(huì)被封號(hào)。
是每是每個(gè)月三次。
好的,謝謝
另外按照我們的內(nèi)部要求您指定某一個(gè)老師回復(fù)這是好的但是你每題都指定某一個(gè)老師回復(fù)可能后臺(tái)會(huì)認(rèn)為您與老另外按照我們的內(nèi)部要求您指定某一個(gè)老師回復(fù)這是好的但是你每題都指定某一個(gè)老師回復(fù)可能后臺(tái)會(huì)認(rèn)為您與老師有什另外按照我們的內(nèi)部要求,您指定某一個(gè)老師回復(fù)這是好的。但是您每題都指定某一個(gè)老師回復(fù),可能后臺(tái)會(huì)認(rèn)為您與老師有什么關(guān)系,會(huì)給老師帶來不好的東西。
而讓老師接受調(diào)查這樣的事情。我不我不方便說太多。但是您這樣過多的指定,次次的指定真的對(duì)老師不好
好的,謝謝老師
不客氣同學(xué),我們有我們的規(guī)定,所以請(qǐng)你理解謝謝你,