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張偉老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.91

解題: 0.74w

會(huì)計(jì)職稱包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師

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樸老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 46.29w

根據(jù)規(guī)定：具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱均可報(bào)名參加注專會(huì)考試，所以兩種報(bào)名方式只要符合一種即可報(bào)名參加，報(bào)考后并沒有區(qū)別，哪個(gè)符合選哪個(gè)，如果您兩個(gè)都符合任選一個(gè)就可屬以了

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鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.48w

你好，一個(gè)是會(huì)計(jì)的職稱一個(gè)是專業(yè)執(zhí)業(yè)資格

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小草：回復(fù)鄒老師請(qǐng)問下老師哪個(gè)好點(diǎn)呢？謝謝老師

2023-03-12 11:02:10

鄒老師：回復(fù)小草你好，注會(huì)的適用面更寬，難度也更大

2023-03-12 11:30:47

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.48w

你好，具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱的人員（包括學(xué)校及科研單位中具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者），可以申請(qǐng)免予專業(yè)階段考試1個(gè)專長(zhǎng)科目的考試。

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樸老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 46.29w

投資時(shí)點(diǎn)公允價(jià)值與賬面價(jià)值的不同指的是被投資單位在投資單位投資時(shí)其公允價(jià)值與賬面價(jià)值的不同，投資單位認(rèn)可的是按照公允價(jià)值，那么在相關(guān)資產(chǎn)處置或是折舊的時(shí)候，投資單位認(rèn)可的就是按照公允價(jià)值核算，所以如果是評(píng)估增值的話，比如說(shuō)存貨，當(dāng)期出售的話，就要調(diào)減當(dāng)期的凈利潤(rùn)。而對(duì)于內(nèi)部交易來(lái)說(shuō)，在內(nèi)部交易當(dāng)期是需要調(diào)減未實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部交易損益的，在以后期間是要增加已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部交易損益的金額的。

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冉老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,上市公司全盤賬務(wù)核算及分析

4.98

解題: 7.67w

引用 @ 欣慰的小懶豬發(fā)表的提問：

請(qǐng)問老師:注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材中，關(guān)于“非貨幣性資產(chǎn)交換”這一章節(jié)的思維導(dǎo)圖？并且在這一章節(jié)中，非貨幣性資產(chǎn)交換進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)，如果是以公允價(jià)值計(jì)量的會(huì)計(jì)處理，此時(shí)換出資產(chǎn)的公允價(jià)值與其賬面價(jià)值不同，其中涉及的損益確認(rèn)，該如何處理？（請(qǐng)圍繞相關(guān)準(zhǔn)則闡述）萬(wàn)分感謝！請(qǐng)老師不吝賜教！

你好，關(guān)于換出資產(chǎn)的公允價(jià)值與其賬面價(jià)值不同，其中涉及的損益確認(rèn) 1、如果換出的是長(zhǎng)期股權(quán)投資，公允價(jià)值與其賬面價(jià)值確認(rèn)投資收益 2、如果換出是交易性金融資產(chǎn)，公允價(jià)值與其賬面價(jià)值確認(rèn)投資收益 3、如果換出是其他權(quán)益工具，公允價(jià)值與其賬面價(jià)值確認(rèn)留存收益 4、如果換出是投資性房地產(chǎn)，公允價(jià)值確認(rèn)其他業(yè)務(wù)收入，賬面價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)其他業(yè)務(wù)成本 5、如果換出是固定資產(chǎn)以及無(wú)形資產(chǎn)，公允價(jià)值與其賬面價(jià)值確認(rèn)資產(chǎn)處置損益 6、如果換出是存貨，公允價(jià)值確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，賬面價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

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欣慰的小懶豬：回復(fù)冉老師還請(qǐng)老師總結(jié)一下非貨幣性資產(chǎn)交換這一章節(jié)的思維導(dǎo)圖呢？非常感謝

2023-03-12 14:48:04

冉老師：回復(fù)欣慰的小懶豬可以，我給你截個(gè)圖，很清晰的，再結(jié)合上面我給你總結(jié)的，基本你就可以掌握了

2023-03-12 15:09:31

欣慰的小懶豬：回復(fù)冉老師感謝老師

2023-03-12 15:30:43

冉老師：回復(fù)欣慰的小懶豬不客氣，祝你工作順利，希望能對(duì)老師的回復(fù)予以評(píng)價(jià)，非常感謝

2023-03-12 15:54:24

宋生老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師/中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 29.61w

你好！這個(gè)每個(gè)地方不同了。說(shuō)實(shí)話，跟你做會(huì)計(jì)一樣，有的會(huì)計(jì)4000，有的4萬(wàn)

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陳詩(shī)晗老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,專家顧問

4.99

解題: 17.93w

引用 @ 英俊的向日葵發(fā)表的提問：

(5)在歸整審計(jì)檔案時(shí)，A注冊(cè)會(huì)計(jì)師刪除了商脊減值測(cè)試審計(jì)工作底稿的初稿，以及計(jì)劃階段評(píng)估重要性的工作底稿;同時(shí)，代之以商譽(yù)減值測(cè)試審計(jì)工作底稿的終稿，以及重新評(píng)估重要性的工作底稿。針對(duì)第(5)項(xiàng)，請(qǐng)逐項(xiàng)判斷相關(guān)做法是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng)，簡(jiǎn)要說(shuō)

不恰當(dāng)，這個(gè)底稿是不能刪減的，除非就是說(shuō)有變動(dòng)，或者是有更新能夠替代才能夠刪減。

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袁老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.98

解題: 7.19w

可以的

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羊老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.98

解題: 0.25w

你好，一個(gè)是分析程序一個(gè)是實(shí)質(zhì)性分析程序，兩個(gè)是不同的概念，實(shí)質(zhì)性分析程序是分析程序在實(shí)質(zhì)性程序中的運(yùn)用

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三寶老師

職稱：高級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 1.19w

總會(huì)計(jì)師是一個(gè)公司的職務(wù)。。不是從業(yè)資格也不是職稱。。注冊(cè)會(huì)計(jì)師是從業(yè)資格考試，擁有執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的人，才可以在審計(jì)報(bào)告上簽字。注冊(cè)會(huì)計(jì)師主要從事審計(jì)、驗(yàn)資等服務(wù)。

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一間房老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

5.00

解題: 0.08w

引用 @ 長(zhǎng)情的帆布鞋發(fā)表的提問：

注冊(cè)會(huì)計(jì)師在識(shí)別和了解信息系統(tǒng)內(nèi)部控制時(shí)，采用詢問程序，以下說(shuō)法中正確的是（?。?A、被審計(jì)單位業(yè)務(wù)控制越復(fù)雜，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就越有必要詢問信息系統(tǒng)人員，以辨認(rèn)有關(guān)的控制 B、在詢問的過(guò)程中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該先詢問級(jí)別低的人員，再詢問級(jí)別高的人員，這種詢問方法可以使注冊(cè)會(huì)計(jì)師迅速地辨別被審計(jì)單位重要的控制 C、在詢問的過(guò)程中，從級(jí)別高的人員處獲取的信息，向級(jí)別低的人員進(jìn)行核實(shí)其完整性，可以使注冊(cè)會(huì)計(jì)師了解管理層對(duì)控制運(yùn)行情況的熟悉程度 D、被審計(jì)單位業(yè)務(wù)控制越復(fù)雜，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就越有必要詢問管理層，以辨認(rèn)有關(guān)的控制

A 【答案解析】選項(xiàng)B，應(yīng)該是先詢問級(jí)別高的人員，然后詢問級(jí)別低的人員；選項(xiàng)C，應(yīng)該是將從級(jí)別低的人員處獲知的信息，向級(jí)別高的人員進(jìn)行核實(shí)；選項(xiàng)D應(yīng)該是詢問信息系統(tǒng)人員。

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陳靜老師

職稱：,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.97

解題: 1.25w

你好！目前沒有這一說(shuō)法的，目前是可以考的

全部回復(fù)

Hu老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.98

解題: 0.16w

引用 @ 雪雪發(fā)表的提問：

A 如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師與治理層的下設(shè)組織進(jìn)行了溝通，那么可以不再與治理層整體進(jìn)行溝通 B 注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在解除業(yè)務(wù)約定前，與治理層溝通在審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，將會(huì)導(dǎo)致發(fā)表非無(wú)保留意見的所有錯(cuò)報(bào)事項(xiàng) 這2個(gè)選項(xiàng)為什么是對(duì)的，具體在教材哪里有

您好！在審計(jì)教材的314頁(yè)和416頁(yè)有相關(guān)的表述

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曉海老師

職稱：會(huì)計(jì)中級(jí)職稱

5.00

解題: 2.42w

引用 @ 菲童牛寶發(fā)表的提問：

14.注冊(cè)會(huì)計(jì)師要避免法律訴訟,就必須在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)盡量減少過(guò)失行為,防止欺詐行為。而要盡可能不發(fā)生過(guò)失或欺詐,注冊(cè)會(huì)計(jì)師就應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本要求( )。多選 A 必須遵循職業(yè)道德B增強(qiáng)職業(yè)獨(dú)立性 C保持職業(yè)謹(jǐn)慎 D強(qiáng)化職業(yè)監(jiān)督

ABCD

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