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apple：回復(fù)鄒老師 貼現(xiàn)利息沒(méi)票據(jù)沒(méi)關(guān)系嗎

鄒老師：回復(fù)apple你好，需要提供相關(guān)發(fā)票的

apple：回復(fù)鄒老師 私人貼現(xiàn)沒(méi)票據(jù)怎么辦

鄒老師：回復(fù)apple可以去代開(kāi)的

apple：回復(fù)鄒老師 怎么代開(kāi)？開(kāi)什么

鄒老師：回復(fù)apple你好，提供身份證，合同等資料去稅局代開(kāi)貼現(xiàn)利息發(fā)票

憤怒的小鳥(niǎo)：回復(fù)bamboo老師 是私人貼現(xiàn)的 中間的利息是老板私人匯款的 對(duì)方直接轉(zhuǎn)了收到的承兌的金額

憤怒的小鳥(niǎo)：回復(fù)bamboo老師 對(duì)方收到承兌 還是以公戶轉(zhuǎn)入的

bamboo老師：回復(fù)憤怒的小鳥(niǎo)那就按上面的分錄寫(xiě)就好了

蜜：回復(fù)鄒老師 @鄒老師:我知道，我問(wèn)的是流程，怎么貼現(xiàn)，私人貼現(xiàn)是否違法，依據(jù)是什么

鄒老師：回復(fù)蜜你好，去銀行填寫(xiě)相關(guān)資料，帶上票據(jù)，申請(qǐng)貼現(xiàn)就是了 不允許向個(gè)人貼現(xiàn)，是不符合規(guī)定的

向先森 - Besokuse：回復(fù)樸老師 如何調(diào)增

樸老師：回復(fù)向先森 - Besokuse所得稅的時(shí)候利息支出調(diào)增

樸老師：回復(fù)向先森 - Besokuse你這個(gè)承兌的是手續(xù)費(fèi)調(diào)增

樸老師：回復(fù)向先森 - Besokuse我以為剛才那個(gè)問(wèn)民間借貸的，不好意思，你這個(gè)承兌的是手續(xù)費(fèi)調(diào)增

樸老師：回復(fù)向先森 - Besokuse就是沒(méi)有發(fā)票的貼息部分

向先森 - Besokuse：回復(fù)樸老師 如何操作

樸老師：回復(fù)向先森 - Besokuse就是調(diào)整表里手續(xù)費(fèi)那欄調(diào)增

彩云之晴：回復(fù)老江老師 我能不能把貼現(xiàn)的錢(qián)要求轉(zhuǎn)給公司法人個(gè)人卡，再轉(zhuǎn)回。借：其他應(yīng)收款貸：應(yīng)收票據(jù)。借：銀行存款 貸：其他應(yīng)收款

老江老師：回復(fù)彩云之晴@彩云之晴:原金額轉(zhuǎn)回？也行

韓Q：回復(fù)郭老師 可是貼的現(xiàn)金都直接打到他個(gè)人賬戶去了

郭老師：回復(fù)韓Q借其他應(yīng)收款，財(cái)務(wù)費(fèi)用貸應(yīng)收票據(jù) 讓他還錢(qián)

愉快的綠茶：回復(fù)玲老師 我知道分錄老師，意思稅務(wù)最后如何處理

愉快的綠茶：回復(fù)玲老師 付給私人不是沒(méi)發(fā)票嗎？

玲老師：回復(fù)愉快的綠茶賬上正常處理 沒(méi)有發(fā)票的，需要納稅調(diào)整交所得稅。

玲老師：回復(fù)愉快的綠茶就是記入財(cái)務(wù)費(fèi)用這部分沒(méi)有發(fā)票，需要匯算清繳時(shí)納稅調(diào)整交所得稅。

why me：回復(fù)文老師 為了避免納稅調(diào)整，外賬我可不可以把把利息做成和銀行同期利息一樣啊？

文老師：回復(fù)why me比如銀行同期利率算的利息是6000，你實(shí)際的財(cái)務(wù)費(fèi)用是20000，那你直接做6000的話還有差額14000怎么做啊，還是要按20000來(lái)做費(fèi)用的，就比如你業(yè)務(wù)招待費(fèi)，在不超過(guò)收入的千分之五的情況下時(shí)能進(jìn)60%，你也不鞥說(shuō)我就做60%啊，納稅調(diào)整總歸是要做的

曦：回復(fù)bamboo老師 這個(gè)財(cái)務(wù)費(fèi)用不是沒(méi)有憑證入賬嗎？

曦：回復(fù)bamboo老師 需要注意什么，有什么手續(xù)嗎

bamboo老師：回復(fù)曦么有憑證入帳的話 匯算清繳納稅調(diào)整 寫(xiě)貼現(xiàn)協(xié)議 最好手續(xù)費(fèi)開(kāi)具發(fā)票給您單位