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鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.48w

其實(shí)區(qū)別不是特別大，側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不同

全部回復(fù)

李老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

5.00

解題: 0w

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指通過(guò)對(duì)企業(yè)已經(jīng)完成的資金運(yùn)動(dòng)全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，以為外部與企業(yè)有經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系的投資人、債權(quán)人和政府有關(guān)部門提供企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況與盈利能力等經(jīng)濟(jì)信息為主要目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。企業(yè)會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，與管理會(huì)計(jì)同為企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支。因其沿用傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模式，故稱“傳統(tǒng)會(huì)計(jì)”；因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財(cái)務(wù)報(bào)告，故也稱“對(duì)外報(bào)告會(huì)計(jì)”。會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)領(lǐng)域不同，可以分為服務(wù)于盈利組織的企業(yè)會(huì)計(jì)和服務(wù)于政府和非盈利組織的會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)對(duì)象不同，可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（也有稱為對(duì)外會(huì)計(jì)）和主要為單位內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理需要提供信息服務(wù)的管理會(huì)計(jì)（也有稱為對(duì)內(nèi)會(huì)計(jì)）。政府與非盈利組織的會(huì)計(jì)也有稱為政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì)或預(yù)算會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)學(xué)按照教育課程知識(shí)體系的設(shè)置不同，一般可以分為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)（初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)（中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)）、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)理論學(xué)等。

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曉海老師

職稱：會(huì)計(jì)中級(jí)職稱

5.00

解題: 2.42w

http://wenku.baidu.com/view/6e8e36234b35eefdc8d33360.html 看看這里對(duì)你有幫助

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良老師1

職稱：計(jì)算機(jī)高級(jí)

4.04

解題: 0.12w

財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)的區(qū)別在于，財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)在于如何利用資金來(lái)最大化收益，而會(huì)計(jì)的重點(diǎn)則在于準(zhǔn)確地記錄和報(bào)告交易及其影響。財(cái)務(wù)管理涉及的是把資金有效地分配在不同的投資項(xiàng)目上，例如有限公司的直接投資，購(gòu)買其他公司的股份，投資債券等，以獲得最大收益。而會(huì)計(jì)主要是記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息，包括收入、利潤(rùn)、稅收、資產(chǎn)和負(fù)債等。女生學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理可以很好地提高就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理不僅涉及財(cái)務(wù)和投資，而且還涉及風(fēng)險(xiǎn)管理、資金管理、信息管理和績(jī)效管理等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的女生可以在銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、咨詢公司、企業(yè)或政府部門等機(jī)構(gòu)擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、投資經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)管理專家、信息管理專家等職位。此外，女生還可以在社會(huì)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)公司等新興行業(yè)中擔(dān)任金融管理職位，解決金融問(wèn)題，把錢花在刀刃上，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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紫藤老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 13.37w

1.適用范圍不同預(yù)算會(huì)計(jì)適用于各級(jí)政府財(cái)政部門、各級(jí)行政單位和各類事業(yè)單位，適用對(duì)象具有明顯的非營(yíng)利性，所以又稱為非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)。而企業(yè)會(huì)計(jì)適用于以營(yíng)利為目的的從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各類企業(yè)。 2.會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)不同預(yù)算會(huì)計(jì)中，財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)和行政單位會(huì)計(jì)以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)；事業(yè)單位會(huì)計(jì)根據(jù)單位實(shí)際情況，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會(huì)計(jì)均以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。 3.會(huì)計(jì)要素構(gòu)成不同預(yù)算會(huì)計(jì)要素分為五大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。即使相同名稱的會(huì)計(jì)要素，其內(nèi)容在預(yù)算會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)上也存在較大差異。 4.會(huì)計(jì)等式不同預(yù)算會(huì)計(jì)的恒等式為：資產(chǎn)十支出=負(fù)債+凈資產(chǎn)十收入。企業(yè)會(huì)計(jì)的恒等式為：資產(chǎn)=負(fù)債十所有者權(quán)益。 5.預(yù)算會(huì)計(jì)的核算內(nèi)容及方法具有特殊性在預(yù)算會(huì)計(jì)中，固定資產(chǎn)一般應(yīng)與固定基金相對(duì)應(yīng)，固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊；對(duì)外投資一般與投資基金相對(duì)應(yīng)；對(duì)專用基金實(shí)行專款專用方法；一般不實(shí)行成本核算，即使有成本核算，也是內(nèi)部成本核算；一般沒(méi)有損益的核算。

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????小豬佩琦：回復(fù)紫藤老師公立學(xué)校是屬于哪種？

2023-03-11 16:33:34

紫藤老師：回復(fù)????小豬佩琦公立學(xué)校是政府會(huì)計(jì)，預(yù)算會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都做

2023-03-11 16:47:54

玲老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 37.73w

您好，，財(cái)務(wù)管理專業(yè)管理占主要的部分，會(huì)計(jì)專業(yè)還是以會(huì)計(jì)核算為主要，這兩個(gè)專業(yè)有相近相同的課程

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摩登：回復(fù)玲老師那學(xué)財(cái)管也要求考會(huì)計(jì)證嗎，畢業(yè)之后一般是從事什么崗位呢

2023-03-11 18:02:36

玲老師：回復(fù)摩登你好，企事業(yè)機(jī)關(guān)單位都可以去，如果您想從事會(huì)計(jì)工作，就需要考會(huì)計(jì)相關(guān)的證書，現(xiàn)在上崗沒(méi)有證書的要求，但是如果想做高的職位，還是考職稱為好

2023-03-11 18:18:36

李愛文老師

職稱：會(huì)計(jì)師,精通Excel辦公軟件

5.00

解題: 0w

會(huì)計(jì)學(xué)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向的會(huì)計(jì)學(xué)沒(méi)有什么太大的區(qū)別，會(huì)計(jì)學(xué)范圍廣些，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向的會(huì)計(jì)學(xué)，學(xué)生都是拼命去考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，從事外審工作

全部回復(fù)

良老師1

職稱：計(jì)算機(jī)高級(jí)

4.04

解題: 0.12w

會(huì)計(jì)學(xué)是一門研究企業(yè)實(shí)體的財(cái)務(wù)報(bào)表，分析和報(bào)告的金融學(xué)科，它的主要目的是確保正確、完整和合理的記錄和報(bào)告實(shí)體的財(cái)務(wù)活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理是一門研究企業(yè)管理財(cái)務(wù)資源的學(xué)科。它的主要目的是使企業(yè)可以通過(guò)正確地分配和使用資金來(lái)獲得最大回報(bào)。兩者區(qū)別在于會(huì)計(jì)學(xué)專注于企業(yè)的財(cái)務(wù)賬目，而財(cái)務(wù)管理專注于財(cái)務(wù)資源的有效利用，以達(dá)到企業(yè)的維持和發(fā)展目標(biāo)。哪個(gè)好，取決于個(gè)人和組織發(fā)展階段或需求。如果一個(gè)組織想確保其財(cái)務(wù)記錄的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，那么會(huì)計(jì)學(xué)更重要；如果一個(gè)組織希望利用其財(cái)務(wù)資源有效地實(shí)現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略，那么財(cái)務(wù)管理更重要。拓展知識(shí)：財(cái)務(wù)規(guī)劃是一個(gè)全面的財(cái)務(wù)管理過(guò)程，其目的是幫助企業(yè)創(chuàng)建和實(shí)施一個(gè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期財(cái)務(wù)目標(biāo)的計(jì)劃，以及確保企業(yè)有足夠的財(cái)務(wù)資源來(lái)滿足其短期需求。財(cái)務(wù)規(guī)劃幫助企業(yè)降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并確保企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

全部回復(fù)

玲老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 37.73w

引用 @ 懦弱的小蝦米發(fā)表的提問(wèn)：

新手學(xué)會(huì)計(jì)問(wèn)題: 請(qǐng)問(wèn)新手先學(xué)內(nèi)賬好還是外賬，外賬和內(nèi)賬的區(qū)別有哪些？學(xué)會(huì)外賬可以應(yīng)聘企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的崗位嗎？我沒(méi)有會(huì)計(jì)證，假設(shè)我學(xué)會(huì)了外賬和報(bào)稅，我可以應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位嗎？

你好最好學(xué)習(xí)外賬正規(guī)，內(nèi)賬就是做給老板看的學(xué)會(huì)了外賬和報(bào)稅，我可以應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位

全部回復(fù)

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.48w

你好，民營(yíng)是執(zhí)行的什么制度

全部回復(fù)

淺：回復(fù)鄒老師民辦的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，民間非營(yíng)利企業(yè)。我想知道它和事業(yè)單位的學(xué)校財(cái)務(wù)處理是不是同樣的。

2023-03-11 22:07:35

鄒老師：回復(fù)淺你好，如果是執(zhí)行民間非盈利組織會(huì)計(jì)制度，是沒(méi)有什么區(qū)別的

2023-03-11 22:37:20

淺：回復(fù)鄒老師事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度和民間非盈利組織會(huì)計(jì)制度是一樣的？

2023-03-11 22:50:50

鄒老師：回復(fù)淺你好，有很多相似的地方，當(dāng)然也需要注意他們之間的區(qū)別

2023-03-11 23:15:03

淺：回復(fù)鄒老師就是不知道他們之間的區(qū)別嘍。。。

2023-03-11 23:33:23

鄒老師：回復(fù)淺這個(gè)就需要自己去系統(tǒng)學(xué)習(xí)兩者之間的區(qū)別的，不是一兩句就可以說(shuō)的清楚的

2023-03-11 23:50:49

宋生老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師/中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 29.61w

您好！區(qū)別不大，該有的一般都有了。

全部回復(fù)

小蕪：回復(fù)宋生老師能用它做公司的賬？

2023-03-11 23:24:38

宋生老師：回復(fù)小蕪您好！一般這種不建議拿來(lái)做公司的賬，一般穩(wěn)定性比較差?？赡茏鰝€(gè)一年半載不能用。

2023-03-11 23:50:27

小蕪：回復(fù)宋生老師好的謝謝

2023-03-12 00:13:31

宋生老師：回復(fù)小蕪不客氣。。。。。。。。。。。

2023-03-12 00:43:15

QQ老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 9.02w

你好！只是版本不同，具體的操作上和功能上有點(diǎn)兒差別。大體的做賬流程還是一樣的。

全部回復(fù)

冉老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,上市公司全盤賬務(wù)核算及分析

4.98

解題: 7.67w

您好，CMA知識(shí)體系偏向于財(cái)務(wù)管理范疇，側(cè)重預(yù)測(cè)預(yù)算、內(nèi)部控制、決策分析、風(fēng)險(xiǎn)管理等，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的實(shí)用性比較強(qiáng)。CMA，側(cè)重預(yù)算預(yù)測(cè)，內(nèi)部控制、決策分析、風(fēng)險(xiǎn)管理等高級(jí)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而CPA一般不涉及內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理，因?yàn)橛袑ｉT的審計(jì)和戰(zhàn)略。

全部回復(fù)

星空：回復(fù)冉老師審計(jì)加戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)，加上財(cái)管的內(nèi)容，能覆蓋CMA的知識(shí)嗎

2023-03-12 01:52:35

星空：回復(fù)冉老師審計(jì)加戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí)，加上財(cái)管的內(nèi)容，能覆蓋CMA的知識(shí)嗎

2023-03-12 02:14:04

冉老師：回復(fù)星空您好，CMA考試只有兩門課程，考試內(nèi)容涉及會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略、管理、市場(chǎng)等。如果您選考CMA，可以針對(duì)相關(guān)教材資料，針對(duì)性復(fù)習(xí)，祝您工作順利。

2023-03-12 02:40:29

李老師2

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,CMA

4.54

解題: 2.04w

每個(gè)國(guó)家都有自己的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度，因此最大的區(qū)別在于這些制度和準(zhǔn)則的不同。

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小祝老師

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師

4.99

解題: 0.25w

你好，學(xué)校固定資產(chǎn)沒(méi)有明確的單位價(jià)值。一個(gè)價(jià)值300元的辦公用品對(duì)于各個(gè)中小學(xué)校的意義有所不同。對(duì)于收入較少的學(xué)校來(lái)說(shuō)，可以確認(rèn)為固定資產(chǎn)，但對(duì)以收入較多的學(xué)校來(lái)說(shuō)，即可以確認(rèn)為固定資產(chǎn)也可以確認(rèn)為低值易耗品。固定資產(chǎn)屬于長(zhǎng)期耐用資產(chǎn)，使用期限在一年以上，而且實(shí)物形態(tài)不會(huì)因?yàn)槭褂枚l(fā)生變化或顯著損耗。在中小學(xué)校的固定資產(chǎn)中，有單位價(jià)值不高但使用時(shí)間較長(zhǎng)的可以確認(rèn)為固定資產(chǎn)，例如圖書。這是中小學(xué)校固定資產(chǎn)自有的特點(diǎn)。除此之前其他所有的學(xué)校東西都屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。

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