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why：回復(fù)maize老師 就是會計從業(yè)資格證的繼續(xù)教育證明嗎？

maize老師：回復(fù)why是的，我這邊需要這個，你看你那邊需要啥

why：回復(fù)maize老師 是從今年開始的嗎？

maize老師：回復(fù)why不是，各地不一樣，有地區(qū)是需要看社保交年限

why：回復(fù)maize老師 哦，好的謝謝

maize老師：回復(fù)why滿意請給五星好評，謝謝

一念執(zhí)著：回復(fù)文老師 合同去年十二月月簽訂的原料名稱過瘤胃蛋白，一月原材料到了，做的暫估入庫也是過瘤胃蛋白，現(xiàn)在對方公司開的發(fā)票是另外一個名稱，說如果開當(dāng)時簽訂合同的名稱要上稅，就說開不過來。領(lǐng)導(dǎo)要求按著現(xiàn)在開的這個發(fā)票入賬，可是我暫估也做的是合同的名稱如何解決？

文老師：回復(fù)一念執(zhí)著那你們合同可以更改一下嗎

一念執(zhí)著：回復(fù)文老師 可以改，重新再簽訂一個。做過暫估的沖掉，重新按著新的原料名稱入庫嗎？

文老師：回復(fù)一念執(zhí)著如果可以的話是最好，

一念執(zhí)著：回復(fù)文老師 做過暫估，再沖紅，賬面上顯示出來好不好？？

文老師：回復(fù)一念執(zhí)著暫估和約當(dāng)產(chǎn)量之間有什么關(guān)系嗎？

文老師：回復(fù)一念執(zhí)著不好意思，題目回復(fù)串了，正常暫估和紅沖是可以的

黃帆：回復(fù)張蓉老師 如何弄，有公式嗎老師

張蓉老師：回復(fù)黃帆您好，使用方式如下，例如在A表引用B表的數(shù)據(jù)，引用函數(shù)：VLOOKUP 使用方法：例 A欄 B欄 C欄 A公司 20 25 在別一個表取A公司C欄數(shù)據(jù)： =VLOOKUP(A1,B表！A1:C1,3,FALSE),注意取數(shù)區(qū)匹配數(shù)據(jù)必須是A欄，3表示取的是第幾欄數(shù)據(jù)。

黃帆：回復(fù)張蓉老師 謝謝老師

張蓉老師：回復(fù)黃帆您好，不用客氣，如對我的回答感到滿意，麻煩給予五星好評，謝謝^_^