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自覺(jué)的日記本：回復(fù)紫藤老師 中標(biāo)以后可以計(jì)入成本嗎？

紫藤老師：回復(fù)自覺(jué)的日記本中標(biāo)以后可以計(jì)入成本

自覺(jué)的日記本：回復(fù)紫藤老師 好的，謝謝老師

紫藤老師：回復(fù)自覺(jué)的日記本不客氣，如果你對(duì)我的解答滿意可以評(píng)個(gè)五星哦！

怕黑的大象：回復(fù)maize老師 網(wǎng)上查報(bào)名費(fèi)可以計(jì)入管理費(fèi)用，招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)計(jì)入工程間接成本，保證金可以退滴，計(jì)入其他應(yīng)收款，

maize老師：回復(fù)怕黑的大象我個(gè)人看法都做管理費(fèi)用比較好，

Shadow：回復(fù)玲老師 不需要計(jì)入項(xiàng)目成本嗎

玲老師：回復(fù)Shadow不用的，項(xiàng)目招標(biāo)成功與否都會(huì)發(fā)生這些費(fèi)用，所以不記成本。

Shadow：回復(fù)玲老師 好的 謝謝

玲老師：回復(fù)Shadow不客氣，如果您這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決， 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。不清楚的還可以繼續(xù) 追問(wèn)??！

冰山：回復(fù)袁老師 好的謝謝老師

袁老師：回復(fù)冰山好的，不用客氣的了

鄒老師：回復(fù)冰山你好 借；銀行存款 貸；其他業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費(fèi)

冰山：回復(fù)鄒老師 老師 如果是支付招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi) 又該怎樣來(lái)做憑證呢？

鄒老師：回復(fù)冰山你好 借；管理費(fèi)用 貸；銀行存款等科目

冰山：回復(fù)鄒老師 還有一個(gè)問(wèn)題 ： 收到了掛靠我公司的項(xiàng)目部的資格預(yù)審費(fèi)和封標(biāo)費(fèi) 會(huì)計(jì)分錄這樣做 借 銀行存款 貸 其他業(yè)務(wù)收入 這樣做正確嗎？不知道需要繳稅嗎？需要繳什么稅種 麻煩老師指導(dǎo)

鄒老師：回復(fù)冰山你好，有其他業(yè)務(wù)收入，就需要做應(yīng)交增值稅的 需要繳納增值稅，附加稅，企業(yè)所得稅等稅款的

冰山：回復(fù)鄒老師 好的 謝謝老師

鄒老師：回復(fù)冰山不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！ 希望對(duì)我的回復(fù)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。謝謝

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 分錄怎么寫(xiě)

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好借 工程施工-間接費(fèi)用/招投標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)、費(fèi)監(jiān)理費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi) 貸銀行存款

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師完工以后是不是轉(zhuǎn)

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好完工以后是轉(zhuǎn)入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師這些款項(xiàng)為什么不計(jì)入在建工程呢

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 它也是項(xiàng)目的小一部分的費(fèi)用

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好建筑行業(yè)的使用的是工程施工科目的

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師我們公司不是建筑行業(yè)的 我畜牧業(yè)

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好那你就計(jì)入在建工程

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 嗯 老師只有建筑行業(yè)的招投標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)、費(fèi)監(jiān)理費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)可以計(jì)入工程施工如果是其他行業(yè) 建筑廠房就計(jì)入在建工程

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好對(duì)的，你的理解是正確的

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師除了建筑業(yè)以外其他行業(yè) 在建筑的時(shí)候 那些費(fèi)用不用計(jì)入在建工程 你哪里有沒(méi)有明細(xì)

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好辦公費(fèi)，差旅費(fèi)一般不會(huì)計(jì)入在建工程

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師 那地勘費(fèi)、測(cè)繪費(fèi)是不是計(jì)入在建工程不

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好地勘費(fèi)、測(cè)繪費(fèi)是計(jì)入在建工程

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 好的 謝謝

紫藤老師：回復(fù)習(xí)慣就好不客氣，如果你對(duì)我的解答滿意可以評(píng)個(gè)五星哦！

習(xí)慣就好：回復(fù)紫藤老師 老師 建筑行業(yè) 付施工單位工程服務(wù)費(fèi)會(huì)計(jì)分錄

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 證書(shū)服務(wù)費(fèi)也是入服務(wù)費(fèi)嗎？軟件行業(yè)，管理人員工資入管理費(fèi)用，研發(fā)人員工資社保公積金入研發(fā)支出后也是歸集到管理費(fèi)用，哪些可以入到成本呢？老師，技術(shù)服務(wù)費(fèi)可以進(jìn)成本吧？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼如果是軟件開(kāi)發(fā)人員的工資可以計(jì)入成本 研發(fā)用的設(shè)備折舊 用的輔助材料等都可以 證書(shū)服務(wù)費(fèi)也是計(jì)入費(fèi)用

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 研發(fā)人員工資進(jìn)成本，分錄怎么寫(xiě)？老師

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼借：勞務(wù)成本 貸：應(yīng)付職工薪酬——工資 借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸：勞務(wù)成本

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 要通過(guò)勞務(wù)成本轉(zhuǎn)一下嗎？我之前都是這樣寫(xiě)的分錄，咋辦老師

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼您軟件開(kāi)發(fā)是為了形成無(wú)形資產(chǎn)么？

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 目前沒(méi)有吧，怎么判定形成無(wú)形資產(chǎn)？我們開(kāi)發(fā)軟件簽了合同就是提供服務(wù)

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼這個(gè)形成的軟件所有權(quán)是自己的就是無(wú)形資產(chǎn) 如果不是自己的就是庫(kù)存商品 要銷售

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 還有福利費(fèi)，支付時(shí): 借應(yīng)付職工薪酬 貸現(xiàn)金， 和借管理費(fèi)用～福利費(fèi) 貸應(yīng)付職工薪酬 這兩個(gè)分錄是寫(xiě)在一起一張憑證上，還是分開(kāi)寫(xiě)兩個(gè)憑證？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼這個(gè)可以寫(xiě)在一張憑證上面

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 我們應(yīng)該是銷售提供后期服務(wù)，研發(fā)人員工資還是要按您寫(xiě)的分錄嗎？研發(fā)人員工資就是我們的人工成本呢，我這樣寫(xiě)就是費(fèi)用了是吧？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼銷售提供后期服務(wù) 那是勞務(wù)成本 不是研發(fā)費(fèi)用 研發(fā)是單位自己研發(fā)了形成無(wú)形資產(chǎn)的

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 那我們這個(gè)研發(fā)人員工資社保和公積金計(jì)提時(shí)都是入勞務(wù)成本嗎？不能歸集到研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除嗎？老師 管理費(fèi)用～服務(wù)費(fèi)匯算清繳時(shí)沒(méi)有這個(gè)明細(xì)欄，算到其他嗎？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼關(guān)鍵是看您研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品的使用權(quán)如果是您單位的 就是研發(fā)支出 加計(jì)扣除 不是的話 那就勞務(wù)成本 不加計(jì)扣除 管理費(fèi)用～服務(wù)費(fèi)匯算清繳時(shí)沒(méi)有這個(gè)明細(xì)欄，算到其他

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 我們現(xiàn)在也是自己研發(fā)自己公司的產(chǎn)品，在服務(wù)的基礎(chǔ)上再定制，算是屬于自己的產(chǎn)品，我們也有申請(qǐng)了技術(shù)專利的，研發(fā)人員工資怎么入賬？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼如果是自己公司的產(chǎn)品 研發(fā)人員工資計(jì)入研發(fā)支出科目

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 我上面的分錄對(duì)嗎？結(jié)轉(zhuǎn)研發(fā)成本是借管理費(fèi)用～研發(fā)費(fèi)用 貸研發(fā)支出～費(fèi)用化支出嗎？

涼涼涼：回復(fù)bamboo老師 形成無(wú)形資產(chǎn)是要有申請(qǐng)的專利嗎？老師，計(jì)提工資時(shí)是研發(fā)支出～費(fèi)用化支出還是資本化支出？

bamboo老師：回復(fù)涼涼涼如果是單位研發(fā)的 上面分錄是正確的 公司屬于非高薪企業(yè)，自行研制無(wú)形資產(chǎn)，取得了成功，雖然沒(méi)有申請(qǐng)專利，但可以做專有技術(shù)的無(wú)形資產(chǎn)。但是要達(dá)到以下條件： 　　（一）完成該無(wú)形資產(chǎn)以使其能夠使用或出售在技術(shù)上具有可行性； 　?。ǘ┚哂型瓿稍摕o(wú)形資產(chǎn)并使用或出售的意圖； 　?。ㄈo(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的方式，包括能夠證明運(yùn)用該無(wú)形資產(chǎn)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在市場(chǎng)或無(wú)形資產(chǎn)自身存在市場(chǎng)，無(wú)形資產(chǎn)將在內(nèi)部使用的，應(yīng)當(dāng)證明其有用性； 　?。ㄋ模┯凶銐虻募夹g(shù)、財(cái)務(wù)資源和其他資源支持，以完成該無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，并有能力使用或出售該無(wú)形資產(chǎn)； 　?。ㄎ澹w屬于該無(wú)形資產(chǎn)開(kāi)發(fā)階段的支出能夠可靠地計(jì)量。 可以不申請(qǐng)專利

sss：回復(fù)宋生老師 嗯嗯，好的

宋生老師：回復(fù)sss您好！歡迎下次再來(lái)咨詢。

琳遇而安：回復(fù)曉宇老師 是這樣的，我現(xiàn)在調(diào)賬，這個(gè)應(yīng)該計(jì)入管理費(fèi)用的，但是他計(jì)入其他應(yīng)收款，賬務(wù)是16年的，我需要通過(guò)以前年度損益調(diào)整嗎？

琳遇而安：回復(fù)曉宇老師 而且我發(fā)現(xiàn)后續(xù)他有計(jì)入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，請(qǐng)問(wèn)可以這樣操作嗎？