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陳詩晗老師：回復(fù)阿西啊銀行之間的業(yè)務(wù)往來，可以是同業(yè)拆借，可能是存放中央款項(xiàng)，銀行間票據(jù)結(jié)算，借款利息結(jié)算，借款歸還等待。 銀行間借款 借 同業(yè)拆除 貸 銀行存款 存放總行款項(xiàng) 借 存放中央銀行款項(xiàng) 貸 銀行存款 利息結(jié)算 借 利息支出 貸 銀行存款

袁老師：回復(fù)(?? . ??)你從營改增繳稅和之前繳稅做個(gè)比較分析即可

小鹿bita：回復(fù)江老師 老師您好，請(qǐng)問如何理解這兩個(gè)公式： 營運(yùn)資金量= 上年度銷售收入×（1-上年度銷售利潤率）×（1+預(yù)計(jì)銷售收入年增長率）/營運(yùn)資金周轉(zhuǎn)次數(shù) 流動(dòng)資金（貸款金額）＝ 營運(yùn)資金量-借款人自有資金-現(xiàn)有流動(dòng)資金貸款

江老師：回復(fù)小鹿bita一、第一個(gè)公式是根據(jù)去年的情況計(jì)算今年的營來資金量 營運(yùn)資金量=上年度銷售收入×（1-上年度銷售利潤率）×（1+預(yù)計(jì)銷售收入年增長率）/營運(yùn)資金周轉(zhuǎn)次數(shù) 上年度銷售收入×（1-上年度銷售利潤率）×（1+預(yù)計(jì)銷售收入年增長率）計(jì)算的是本年度的銷售成本，也就是總的資金需求量，除以營運(yùn)資金周轉(zhuǎn)次數(shù)后，就是相當(dāng)于最小的資金需求量。 二、流動(dòng)資金（貸款金額）＝營運(yùn)資金量-借款人自有資金-現(xiàn)有流動(dòng)資金貸款 這個(gè)是計(jì)算需要貸款的金額，也就是資金需求量的缺口，總的營業(yè)資金量，由三部分組成：1、自有資金、現(xiàn)在有的流動(dòng)資金貸款（前期貸款的流動(dòng)資金）、還需要貸的流動(dòng)資金（營運(yùn)補(bǔ)充資金量）

竹子：回復(fù)答疑郭老師 好的 謝謝老師

答疑郭老師：回復(fù)竹子不用客氣的

白付@美眉（琪）：回復(fù)趙老師 那我編制現(xiàn)金流量時(shí)就按單位現(xiàn)金加上銀行的收入和應(yīng)收款計(jì)入銷售商品、提供勞務(wù)收到到現(xiàn)金，往來和別的算其他與經(jīng)營有關(guān)現(xiàn)金。最后現(xiàn)金加上銀行的本期合計(jì)就是現(xiàn)金流入小計(jì)，行嗎

趙老師：回復(fù)白付@美眉（琪）銷售商品\提供勞務(wù)收到到現(xiàn)金，往來和別的算其他與經(jīng)營有關(guān)現(xiàn)金就是現(xiàn)金流入小計(jì).

????????：回復(fù)鄒老師 但是發(fā)現(xiàn)全部都是費(fèi)用，那什么確人成本？電商行業(yè)

鄒老師：回復(fù)????????你好，銷售的貨物對(duì)應(yīng)的采購支出計(jì)入成本

學(xué)員：回復(fù)小鎖老師 這樣是不是可以查到給哪個(gè)公司付的款對(duì)嗎？老師

小鎖老師：回復(fù)學(xué)員對(duì)啊，掛預(yù)付賬款二級(jí)科目就是公司名字

學(xué)員：回復(fù)小鎖老師 老師我這樣走的好處是啥呢

小鎖老師：回復(fù)學(xué)員好對(duì)賬啊，這樣好對(duì)賬

學(xué)員：回復(fù)小鎖老師 謝謝老師感謝老師的幫助

小鎖老師：回復(fù)學(xué)員不客氣祝您開心每一天