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小炎：回復(fù)陳詩(shī)晗老師 老師好，哪些會(huì)計(jì)的崗位是不用跑外的呢？謝謝。

陳詩(shī)晗老師：回復(fù)小炎內(nèi)勤會(huì)計(jì)，一般企業(yè)會(huì)計(jì)都不用的嘛

鄒老師：回復(fù)愛(ài)笑的流沙簽訂合同不涉及會(huì)計(jì)處理

王雁鳴老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師您好，按我的理解，答案是C。不知道對(duì)不對(duì)？

陳思：回復(fù)紫藤老師 那選D 對(duì)么？

紫藤老師：回復(fù)陳思不屬于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告組成部分的是D 審計(jì)報(bào)告

來(lái)自星星的你：回復(fù)meizi老師 可是7月我還在做會(huì)計(jì)的工作呀，還在交接呀

來(lái)自星星的你：回復(fù)meizi老師 按正常交接是要一個(gè)月的時(shí)間呀，7月我還在做賬做企業(yè)所稅申報(bào)的呀個(gè)稅的申報(bào)工資的審核啊

meizi老師：回復(fù)來(lái)自星星的你你好 ； 那就跟老板確定下。 如果? ?這樣的話交接期間 你老板愿意以會(huì)計(jì)工資給你 也可以的? ?

來(lái)自星星的你：回復(fù)meizi老師 好的，謝謝

meizi老師：回復(fù)來(lái)自星星的你沒(méi)事的； 希望能幫到你；? 如果以會(huì)計(jì)工資最好? ?會(huì)計(jì)工資 比出納高??

清思老師：回復(fù)瓊瑜 yy企業(yè)與行政事業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)不同，主體不同，控制要素也不同

瓊瑜 yy：回復(fù)清思老師 老師，我是想問(wèn)問(wèn)初級(jí)考試的內(nèi)容，在做多選題的時(shí)候，我該怎么記憶這幾個(gè)方法呢

清思老師：回復(fù)瓊瑜 yy牢記行政事業(yè)的八大方法 “不信財(cái)會(huì) 歸于（預(yù)）單內(nèi) ”聯(lián)想記憶 做排除法選擇

瓊瑜 yy：回復(fù)清思老師 能不能麻煩老師一個(gè)一個(gè)字的解釋額

清思老師：回復(fù)瓊瑜 yy記住口訣 八大方法的首字 還是要自己記憶的 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制的8種方法 第1種方法：不相容崗位相互分離 合理設(shè)置內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位，明確劃分職責(zé)權(quán)限，實(shí)施相應(yīng)的分離措施，形成相互制約、相互監(jiān)督的工作機(jī)制。 第2種方法：內(nèi)部授權(quán)審批控制 明確各崗位辦理業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的權(quán)限范圍、審批程序和相關(guān)責(zé)任，建立重大事項(xiàng)集體決策和會(huì)簽制度。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)、辦理業(yè)務(wù)。 第3種方法：歸口管理 根據(jù)本單位實(shí)際情況，按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，采取成立聯(lián)合工作小組并確定牽頭部門或牽頭人員等方式，對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一管理。 第4種方法：預(yù)算控制 強(qiáng)化對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)算約束，使預(yù)算管理貫穿于單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程。 第5種方法：財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制 建立資產(chǎn)日常管理制度和定期清查機(jī)制，采取資產(chǎn)記錄、實(shí)物保管、定期盤點(diǎn)、賬實(shí)核對(duì)等措施，確保資產(chǎn)安全完整。 第6種方法：會(huì)計(jì)控制 建立健全本單位財(cái)會(huì)管理制度，加強(qiáng)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案管理，明確會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告處理程序。 第7種方法：?jiǎn)螕?jù)控制 要求單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程，在內(nèi)部管理制度中明確界定各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所涉及的表單和票據(jù)，要求相關(guān)工作人員按照規(guī)定填制、審核、歸檔、保管單據(jù)。 第8種方法：信息內(nèi)部公開 建立健全經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)信息內(nèi)部公開制度，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和單位的實(shí)際情況，確定信息內(nèi)部公開的內(nèi)容、范圍、方式和程序。

瓊瑜 yy：回復(fù)清思老師 好詳細(xì)，謝謝老師

清思老師：回復(fù)瓊瑜 yy不客氣 滿意請(qǐng)五星好評(píng)

鄒老師：回復(fù)愛(ài)笑的流沙第一個(gè)選項(xiàng)

微信用戶：回復(fù)樸老師 考試需要提供什么證明嗎

樸老師：回復(fù)微信用戶同學(xué)你好 我們這里是要求繼續(xù)教育年限的

微信用戶：回復(fù)樸老師 好的老師

樸老師：回復(fù)微信用戶等開始報(bào)名之后你問(wèn)問(wèn)財(cái)政局

微信用戶：回復(fù)樸老師 好的老師

樸老師：回復(fù)微信用戶同學(xué)你好 滿意請(qǐng)給五星好評(píng)，謝謝

cq子欣：回復(fù)立紅老師 老師，為什么D不選？

立紅老師：回復(fù)cq子欣同學(xué)你好，選項(xiàng)D不屬于會(huì)計(jì)人員回避制度的內(nèi)容；