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疾風兒：回復宋生老師 現在我看視頻。 我第一遍看完視頻，就做一章題還是把整體的視頻都看一遍，然后看一章視頻 再做一章題呢？老師您有沒有好的學習方法傳授一下呢？具體您當時是咋復習的

宋生老師：回復疾風兒你好！是看完一章就可以做對應的題。

勞倫斯：回復軼塵老師 注冊會計師考出來，和實際參加財務工作差距還有多大呢

軼塵老師：回復勞倫斯需要去事務所鍛煉個幾年

Candy：回復宸宸老師 哦，那就好！我以為只有現在的這幾個課程?

宸宸老師：回復Candy您好，不是的，放心好的

Candy：回復宸宸老師 但是那時候才出，感覺時間蠻緊的，如果先看2019年的精講課程可以嗎？會不會變化很大？老師您覺得有必要嗎？

宸宸老師：回復Candy您好，基本上都是會在報名后才會出官方教材的呀，所以現在不知道變化的。所以現在看19年的

Candy：回復宸宸老師 我看見有強化入門班的，而且是2020年的它是什么意思呢？是這個課程的內容是基本不會變化，所以他的年份才標示是2020年的嗎？

宸宸老師：回復Candy您好，買2020年的課程，送19年的課程

Candy：回復宸宸老師 什么意思？

Candy：回復宸宸老師 我的是高薪班，本來就有的吧？

宸宸老師：回復Candy您好，是的呀，您現在是什么意思呀，就是讓您現在開始從19年的開始學起的

Candy：回復宸宸老師 因為我是想學2020年的課程，然后我見有2020年的強化入門班了，那它的內容應該是沒有變化了吧？我擔心19年的，到時候變化有點大，我又要重新學

宸宸老師：回復Candy您好，20年的課程還沒有開始更新的

Candy：回復宸宸老師 我發(fā)了圖片，不知道你能不能看到它，

Candy：回復宸宸老師 得了，就是圖片這個，顯示是2020年的基礎入門辦

宸宸老師：回復Candy您好，可以看到圖片的， 就是還沒開始更新【因為官方2020年的教材還沒出】

Candy：回復宸宸老師 但是它有11堂課了。意思是講大概的內容而已是嗎？

宸宸老師：回復Candy您好，屬于前言的，就是告訴您學習計劃等等的

Candy：回復宸宸老師 哦，那我明白了！謝謝老師！?

宸宸老師：回復Candy不客氣的，祝您學習愉快

Candy：回復宸宸老師 嗯嗯

宸宸老師：回復Candy嗯嗯好的，祝您學習愉快，麻煩五星好評

會計：回復小祝老師 采購合同或購銷合同等合同的,物貨如果上百種,是必須貨物全部明細列出來嗎??能不能簡要概括列出來,例如7月貨物或一批等???

小祝老師：回復會計做賬的時候是可以簡要概括的。

會計：回復小祝老師 我是說合同,我們與客戶或供應商簽的合同,如果品種太多,不想采取把所有貨物明細列出來,能不能合同里只寫,例如某供應商7月貨款共多少??

小祝老師：回復會計合同的話如果品種過多是要列一個明細清單的。

會計：回復小祝老師 關于改為權責發(fā)生制,最好的方法是不是把年底前全部的賬清理好,年初(農歷新年過后二月這樣)開始發(fā)生的賬按權責發(fā)生制呢??

小祝老師：回復會計你好，你問題目問串兒了哦，(*^▽^*)，收付實現制與權責發(fā)生制最大的區(qū)別就是前者以收到或支付貨幣資金確認入賬；后者以物權轉移確認入賬。 如果把收付實現制轉為權責發(fā)生制，屬于會計政策變更，要從年初調整，不能半截做起，并要用追溯調整法將以前的會計數據全部調整，即會計報表的年初數就要按照新的會計政策計算、調整，然后繼續(xù)本年度的會計記錄。 調整項目主要涉及主營業(yè)務收入、主營業(yè)務成本、各項費用等明細賬和總賬。工作量較大，如果業(yè)務不多還好些，業(yè)務量大的話，建議用財務軟件來完成。僅供參考哦，一般你說的這種情況是很少見的。

會計：回復小祝老師 這個年初是農歷新年也就是新歷二月這樣開始調整,,應該沒影響吧

小祝老師：回復會計如果要換也得公歷的一月一日呀，會計是不講農歷的。

小祝老師：回復會計如果對我的答案滿意，請給五星好評，謝謝啦。

aderes：回復克江老師 好的，謝謝老師

克江老師：回復aderes希望回復對您有幫助。