您好!成本中工資基本都可以作為固定成本來(lái)處理,幼兒園基本都是人力成本,基本沒(méi)有變動(dòng)成本,所以就用固定成本÷單價(jià)就能得出保本量了
你好老師 我去面試了一家加工餃子的廠的會(huì)計(jì) 我想問(wèn)一下:車(chē)間4個(gè)工人,一個(gè)工人做涼菜然后讓自己門(mén)店賣(mài)出去,一個(gè)廠長(zhǎng)操做機(jī)器活面,調(diào)餡做成速凍餃子然后賣(mài)自己門(mén)店,還有兩個(gè)工人是幫忙后勤的。 1.采購(gòu)的原材料變成餃子陷的成本如何核算呀? 2,餃子到門(mén)店才算正真的銷(xiāo)售 怎么核算成本。3,成本這塊的料工費(fèi)怎么核算我有點(diǎn)混亂
老師 收到的租賃發(fā)票跨期審計(jì)通不過(guò),然后怎么處理呢?需要補(bǔ)稅款嗎?
老師,廣東稅務(wù)的遠(yuǎn)程可視化功能,后臺(tái)審核,是不是上班時(shí)間才能用
老師出季報(bào)暫估入賬計(jì)入成本嗎,下個(gè)月是不是要全額紅沖呢
老師,老板私人款打到公賬上,做得其他應(yīng)付款,這個(gè)借款需要給老板支付利息嗎
跨境電商里的預(yù)留金額在利潤(rùn)表里怎么體現(xiàn)
老師,研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除是怎么算的,比如我們公司研發(fā)費(fèi)用是1萬(wàn)元,100%加計(jì)扣除是不是就可以算研發(fā)費(fèi)用2萬(wàn)了?
老師學(xué)完實(shí)操面試成功了一家小的制造業(yè),有十幾個(gè)銷(xiāo)售,車(chē)間五六個(gè)人的廠子,明天第一天上班,首先看什么注意什么,或者說(shuō)交接時(shí)候向上一任會(huì)計(jì)問(wèn)什么?
老師,我買(mǎi)電線給人家做工程用的,然后對(duì)方不要發(fā)票,我要不要把買(mǎi)電線的發(fā)票開(kāi)出來(lái)
這里為什么要÷(1+5%),而不是1+9%
一個(gè)班30個(gè)孩子,一個(gè)班配3個(gè)老師,我疑惑比如保本量是313人,那360-313就減少了47人,就會(huì)減少2個(gè)班,老師也減少6人,如果把工資改了,會(huì)進(jìn)入不斷循環(huán)
想不明白
您好! 你們這個(gè)老師人數(shù)也是不確定的,那么這些人的工資薪金就不是固定成本了,所以固定成本就是不管多少個(gè)班,都會(huì)有的老師,這些老師的成本才是固定的 不然就會(huì)出現(xiàn)你說(shuō)的這種循環(huán)了
嗯好的,謝謝您
不客氣的,有問(wèn)題再溝通哦