那個(gè)做到下個(gè)月就行了

老師:公司目前用公戶銀行二維碼,公戶銀行賬戶還有現(xiàn)金收款,7.1--7.31二維收款60185元,手續(xù)費(fèi)228.7 二維碼(其他貨幣資金)本月實(shí)際到銀行賬戶58711.07-----本月末到賬1245.23(一般都是當(dāng)日收款次日到賬) 這個(gè)二維碼收入怎么確認(rèn)? 未到賬的做預(yù)收款嗎?做完預(yù)收款下個(gè)月怎么轉(zhuǎn)? 麻煩老師給分析一下,給個(gè)分錄!
老師,我們公司收款是用二維碼,客戶掃碼,但是當(dāng)天開(kāi)出發(fā)票,第二天銀行才到賬。如果遇上月底最后一天,如果確認(rèn)收入的話,借方記什么
老師我們公戶開(kāi)了一個(gè)二維碼,這個(gè)二維碼是前一個(gè)工作日收的錢(qián)第二個(gè)工作日到賬是通過(guò)銀聯(lián)商務(wù)到賬的。一個(gè)月銀聯(lián)商務(wù)給我們來(lái)一次手續(xù)費(fèi)發(fā)票。我是在收款當(dāng)天做的借銀行微信,貸主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。到賬后做的借銀行貸銀行微信。銀聯(lián)商務(wù)開(kāi)票后再做借財(cái)務(wù)費(fèi)用貸銀行。我們剛開(kāi)始用我發(fā)現(xiàn)到公戶的那張回單是銀聯(lián)商務(wù)公司到公戶的,我用銀行微信這個(gè)科目過(guò)度一下對(duì)吧!
老師,問(wèn)題1,是不是所有的記賬憑證都由會(huì)計(jì)做,出納只負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記? 問(wèn)題2,實(shí)際工作中,很多會(huì)計(jì)都是月底再統(tǒng)一做賬,日期也都是寫(xiě)到當(dāng)月最后一天,請(qǐng)問(wèn)1,涉及到現(xiàn)金和銀行存款的要登記日記賬,那這種的記賬憑證是不是就不可以寫(xiě)最后一天。而應(yīng)該寫(xiě)實(shí)際發(fā)生時(shí)間?不然不就和出納登記的日記賬時(shí)間不同?
老師,您好,我們是幼兒園食堂,老師的餐費(fèi)是每天刷臉,但是每個(gè)月最后一天的餐費(fèi),要第二天到銀行賬戶。老師的餐費(fèi)通過(guò)預(yù)收賬款核算。 參照實(shí)際考勤調(diào)賬 借:預(yù)收賬款110 貸:伙食費(fèi)收入-教職工110 按照實(shí)際收到的錢(qián) 借:銀行存款 100 貸:預(yù)收賬款100 下個(gè)月初做 借:銀行存款10 貸:預(yù)收賬款10 老師,您看我這樣做對(duì)嗎?還有一個(gè)問(wèn)題,我們的考勤收據(jù)是電腦打印的,按照一個(gè)月實(shí)際出勤打印的110元。這樣收據(jù)和實(shí)際收到有差異。應(yīng)該怎么處理呢?
請(qǐng)問(wèn)待攤費(fèi)用攤多了,怎么沖回來(lái)?
跨年管理費(fèi)用—社保多計(jì),其他應(yīng)付款—社保少計(jì),怎么調(diào)賬
老師,我公司簡(jiǎn)單加工核桃,分離核桃皮和仁,涉及人工,我都核桃皮成本應(yīng)該如何核算呢
請(qǐng)樸老師回答,謝謝! 請(qǐng)問(wèn)手工賬期初余額需要填借貸方嗎?還是直接填余額就好,另外銀行存款日記賬對(duì)方科目如果比較多應(yīng)該怎么寫(xiě)
有四家亞馬遜店鋪對(duì)應(yīng)了四個(gè)國(guó)內(nèi)小規(guī)模納稅人公司,之前一直0申報(bào),第五個(gè)小規(guī)模納稅人公司沒(méi)有店鋪,但是支付所有正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出(房租,員工工資、社保、采購(gòu)),現(xiàn)在電商平臺(tái)給稅務(wù)局報(bào)送銷售數(shù)據(jù),我怎么去合規(guī)化操作呢?咨詢過(guò)稅務(wù)局,他們認(rèn)為店鋪公司是空殼公司,代運(yùn)營(yíng)合同是不合法的
老師公積金都是個(gè)人承擔(dān) 比如一共是3000塊錢(qián) 那個(gè)稅專項(xiàng)扣除那里填多少啊
混凝土不管是一般納稅人還是小規(guī)模都是開(kāi)3%的發(fā)票嗎?
提問(wèn):比如賣給A公司賣貨給B公司12元,其中有C公司介紹給A公司的介紹費(fèi)2元,那么這2元的介紹費(fèi)是付給C公司,怎么出賬嘞
如何給工人報(bào)薪資?有什么注意事項(xiàng)?
跟其他公司的業(yè)務(wù)只有情況說(shuō)明 沒(méi)有合同可以嗎 我們是乙方 付款方是一個(gè)學(xué)校

