老師，今天發(fā)5月的工資，公司文員請(qǐng)了3.5天假，我就扣了3.5工資，后來(lái)文員問我怎么回事，我說(shuō)她請(qǐng)假了，文員說(shuō)，“她給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)她有事就讓她忙去，沒說(shuō)扣他工資”我說(shuō)那你就是要問領(lǐng)導(dǎo)了，后來(lái)他給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)她不干了，領(lǐng)導(dǎo)問為什么，她說(shuō)她那幾天有事，還扣工資了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他不知道，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)問我他一月多錢，后面領(lǐng)導(dǎo)給文員發(fā)微信紅包補(bǔ)稅齊了滿月工資， 我心里就是覺得不舒服。我后面的考勤是不是都按滿月考，（不管文員請(qǐng)不請(qǐng)假）我該怎么辦。 因?yàn)楣咀嗟木臀覀€(gè)文員兩個(gè)人，那這樣的話是不是對(duì)沒有請(qǐng)假的員工（我）不公平？ 我該和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)下以后請(qǐng)假，是不是不扣工資， 還是我請(qǐng)假也直接劃滿勤。

老師，我這邊有個(gè)公司轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的收入，我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不確定這筆錢是干嘛的，然后讓我做賬，不能顯示出來(lái)公司的名字，裝不知道這筆錢是啥子，我現(xiàn)在不曉得怎么做賬，現(xiàn)金流也不曉得選哪個(gè)

老師了一家4s店當(dāng)會(huì)計(jì)，周一上班，現(xiàn)在啥也不會(huì)，有店焦慮剛?cè)ノ覒?yīng)該做些什么呢，不能干做在工位上把

老師了一家4s店當(dāng)會(huì)計(jì)，周一上班，現(xiàn)在啥也不會(huì)，有店焦慮剛?cè)ノ覒?yīng)該做些什么呢，不能干做在工位上把會(huì)計(jì)崗位，有一個(gè)出納和一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理還有2天的準(zhǔn)備時(shí)間，老師我能備點(diǎn)啥么

老師您好，我們年末給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)資金流，然后我做出來(lái)交給領(lǐng)導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)，我提交的數(shù)字本年支出和收入跟我賬上的不一樣，我是根據(jù)銀行流水做的，但是我期末余額都合適，老師這種提交上去的我想知道有沒有什么不好的影響