您好,這個(gè)可以暫估入賬的
老師,采購(gòu)商品時(shí)款項(xiàng)已付,商品也收到了,發(fā)票沒(méi)有收到,這樣該怎么做賬了?
老師,我采購(gòu)了一批貨物,支付了貨款 ,沒(méi)有收到發(fā)票,我做的分錄, 借:庫(kù)存商品。貸,應(yīng)付賬款, 借應(yīng)付賬,貸銀行貸款 這是1月份的賬,我現(xiàn)在在2月份收到采購(gòu)的發(fā)票,怎么學(xué)分錄啊
采購(gòu)商品,錢已經(jīng)付了,商品也收到了,但是發(fā)票還沒(méi)有收到!會(huì)計(jì)分錄怎么做呢?
采購(gòu)商品錢付了商品到貨發(fā)票未到怎么做分錄
老師,采購(gòu)庫(kù)存商品, 付了款沒(méi)收到發(fā)票和付了款收到發(fā)票,分錄哪里有區(qū)別
注會(huì)會(huì)很難考嗎,一年備考3科通過(guò)率大不
這里股票的發(fā)行費(fèi),為何計(jì)入成本,方老師講股票的發(fā)行費(fèi)很獨(dú)立,沖減資本公積。第三張是方寧老師的教案
同樣都是現(xiàn)金捐贈(zèng),為何一個(gè)確認(rèn)捐贈(zèng)收入,一個(gè)不能確認(rèn)捐贈(zèng)收入?
麻煩老師看一下,第三題的第三小問(wèn),我算出來(lái)始終等于5,答案給的20,麻煩老師解答一下!
老師!怎么判斷哪個(gè)方案適合誰(shuí)?
你好老師,這個(gè)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額,和應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅銷項(xiàng)稅額,進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出余額,怎么對(duì)沖掉呢
老板嫌未分配利潤(rùn)太多,怎么做能在不少交企業(yè)所得稅的情況下減少未分配利潤(rùn)
老師,發(fā)票到貨沒(méi)到怎么入賬?
老師可以給我講解下這個(gè)第四題嗎?
用來(lái)勾選出口退稅的,不小心勾成進(jìn)項(xiàng)抵扣了,次月才發(fā)現(xiàn)怎么辦