您好,這個(gè)課程的事要問(wèn)下客服,是他們負(fù)責(zé)這塊

老師,我們是融資階段的教育咨詢公司,收到個(gè)人購(gòu)買(mǎi)的項(xiàng)目費(fèi)用怎么記分錄
老師,你好!現(xiàn)階段企業(yè)所得稅和個(gè)人經(jīng)營(yíng)所得毎月帳務(wù)怎么處理?是每月預(yù)扣預(yù)繳嗎?以什么為依據(jù)呢?預(yù)繳比例是多少?
請(qǐng)問(wèn)老師,今天的稅務(wù)師課程,基礎(chǔ)班中的錄播和直播有什么區(qū)別呢??jī)蓚€(gè)老師講的都要學(xué)習(xí)才可以嗎?還是選其中一個(gè)老師講的就好?
現(xiàn)在22年注會(huì)的考綱還沒(méi)出來(lái),那現(xiàn)在基礎(chǔ)班老師講的內(nèi)容還是基于21年的考綱吧?后面22年考綱出來(lái)后,老師在哪個(gè)階段什么時(shí)間會(huì)對(duì)比更新一下新考綱的變化內(nèi)容呢?
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)跟著取證班的課程進(jìn)入了習(xí)題課階段,精講班的課程和題都過(guò)了兩遍了,但是財(cái)管這門(mén)課我總會(huì)聽(tīng)到后面忘前面,重聽(tīng)前面又忘了后面的知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在快臨近考試了,想問(wèn)問(wèn)老師,對(duì)于財(cái)管這門(mén)課程還能怎么去挽救一下?
老師,全面預(yù)算的公式是什么
老師,標(biāo)準(zhǔn)成本法如何核算,實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)的差異又如何處理
董老師 在線嗎?有問(wèn)題想咨詢您。
發(fā)票信息導(dǎo)入電子模板里,填寫(xiě)了稅收分類(lèi)編碼,可以不再輸入電子稅務(wù)局開(kāi)票信息維護(hù)商品維護(hù)嗎,
老師,我問(wèn)下,公司有項(xiàng)目爛尾,致材料款沒(méi)有能力支付,材料商起訴,假如材料商協(xié)同法院工作人員,有律師,有工作證件來(lái)找財(cái)務(wù)報(bào)表,我們公司財(cái)務(wù)需要配合嗎?
老師,個(gè)體工商戶咨詢服務(wù)站一個(gè)季度開(kāi)票七萬(wàn)左右的,成本寫(xiě)多少,怎么寫(xiě),有房租,一年一共就萬(wàn)了八千的,水電不知道,辦業(yè)務(wù)使用的個(gè)人車(chē)輛油費(fèi)也能算嗎?算多少,
企業(yè)所得稅申報(bào)財(cái)務(wù)處理沒(méi)有設(shè)應(yīng)付職工薪酬_工資二級(jí)科目怎么填列申報(bào)欄
老師好,今年成立的生產(chǎn)企業(yè),金蝶軟件,沒(méi)有生產(chǎn)模塊,原先會(huì)計(jì)干了兩個(gè)月,她有家里親戚帶。金蝶購(gòu)買(mǎi)的軟件符合商貿(mào)型企業(yè)的賬。但賣(mài)軟件的說(shuō)有,和功能是組裝單,把原材料組裝成成品。車(chē)間的直接人工費(fèi),轉(zhuǎn)不到庫(kù)存商品了。然后我看見(jiàn)原先會(huì)計(jì)先把人工費(fèi)放入了,長(zhǎng)期待攤費(fèi)用,我在想我得車(chē)間的人工工資,怎么做賬。
老師好,今年成立的生產(chǎn)企業(yè),金蝶軟件,沒(méi)有生產(chǎn)模塊,原先會(huì)計(jì)干了兩個(gè)月,她有家里親戚帶。金蝶購(gòu)買(mǎi)的軟件符合商貿(mào)型企業(yè)的賬。但賣(mài)軟件的說(shuō)有,和功能是組裝單,把原材料組裝成成品。然后我看見(jiàn)原先會(huì)計(jì)先把人工費(fèi)放入了,長(zhǎng)期待攤費(fèi)用,我在想我得車(chē)間的人工工資,怎么做賬。
1、生產(chǎn)型企業(yè)抵退稅申報(bào)表,上面的信息來(lái)自哪里?報(bào)關(guān)后次月申報(bào)嗎?尤其是劃框的沒(méi)的,怎么導(dǎo)入的 2增值稅抵退稅表格,退稅申報(bào)狀態(tài)顯示已申報(bào),和未申報(bào)什么意思?

